2018年高中数学导数及其应用1.1.1函数的平均变化率课件7新人教B版.pptxVIP

第一页，编辑于星期一：十点 五十七分。;; 假设下图是一座山的剖面示意图，并建立如图所示平面直角坐标系．A是出发点，H是山顶．爬山路线用函数y＝f(x)表示．; 自变量x表示某旅游者的水平位置，函数值y＝f(x)表示此时旅游者所在的高度．设点A的坐标为(x0，y0)，点B的坐标为(x1，y1)．; 问题1：若旅游者从点A爬到点B，且这段山路是平直的，自变量x和函数值y的改变量分别是多少？ 自变量x的改变量为x1－x0，记作Δx，函数值的改变量为y1－y0，记作Δy.;问题2：怎样用数量刻画山路的陡峭程度呢？;问题3： 能否刻画山路陡峭程度呢 ？; 现在摆在我们面前的问题是：山路是弯曲的，怎样用数量刻画弯曲山路的陡峭程度呢？; 一个很自然的想法是将弯曲的山路分成许多小段，每一小段的山坡可视为平直的。例如，山坡DE可近似的看作线段DE，再用对平直山坡AB分析的方法，得到此段山路的陡峭程度可以用比值近似地刻画。 ; 注意：各小段的 是不尽相同的。但不管是哪一小段山坡，高度的平均变化都可以用起点、终点的纵坐标之差与横坐标之差的比值 来度量。由此我们引出函数平均变化率的概念。 ;平均变化率的概念： ;概念理解;求函数平均变化率的步骤;例1．求函数y=x2在区间[x0，x0+△x] (或 [x0+△x，x0])的平均变化率。; 探究一：计算函数f(x)＝x2在区间[1,1+Δx](Δx0)的平均变化率，其中Δx的值为： (1)2；(2)1；(3)0.1；(4)0.01. 思考：当Δx越来越小时，函数f(x)在区间[1,1＋Δx]上的平均变化率有怎样的变化趋势？ ; 由上式可以看出，当x0取定值时，△x取不同的值，函数的平均变化率不同，当△x取定值，x0取不同的值时，该函数的平均变化率也不一样。 例如，x0取正值，并不断增大时，该函数的平均变化率也不断地增大，曲线变得越来越陡峭。;例2．求函数 在区间[x0，x0+△x] (或[x0+△x，x0])的平均变化率(x0≠0，且x0+△x≠0).;1．已知函数y＝f(x)＝x2＋1，则在x＝2，Δx＝0.1时，Δy的值为 (　　) A．0.40　　　　B．0.41 C．0.43 D．0.44 解析：Δy＝f(2＋Δx)－f(2)＝f(2.1)－f(2)＝2.12－22＝0.41. 答案：B;;小结：