小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教案.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教案 【导语】小壁虎的尾巴被咬断了,它想去借条尾巴。可是大家的尾巴都很有用,不能借给它。怎么办?原来小壁虎长出了一条新尾巴。以下是我整理的（小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教案），希望帮助到您。 【篇一】 　　【教学目标】 　　1、会认“壁、虎”等9个字，会写“和、姐”等6个字。 　　2、运用猜读等方法练习正确流利有感情的朗读课文。 　　3、初步了解一些动物尾巴的作用。 　　【教学重点】 　　读好对话的不同语气，了解动物尾巴的作用。 　　【课前准备】 　　1、课件、生字卡片、动物头饰。 　　2、同学搜集有关动物尾巴的资料。 　　【课时】 　　两课时。 　　第一课时 　　〖切入举偶〗 　　1、猜谜语： 　　出示谜语：活动地盘在墙壁，专门收拾飞蚊虫，尾断无碍会再生，医学名称是守宫。 　　2、复习导入： 　　你还记得《比尾巴》这篇课文吗？指名拍手背诵。今天俺们再来学习一篇有关动物尾巴的童话故事。 　　〖对话平台〗 　　一、自学（同学自身想方法扫除字音障碍，利于培养自主阅读的能力） 　　1、课文没有注音，怎样才干读懂这个故事呢？同学联系以前的经验自身想方法。 　　（看图、查生字表、猜读或请教他人） 　　2、同桌互相检查读文，重点看字音是否读准确，句子是否读通顺