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蒙太奇表意的基本特点:
单个镜头不具有独立的、 明确的叙事功能, 只有镜头组接在一起才能产
生意义;
不同顺序的镜头组接会传达出不同的意义。
这些特点是电影画面语言及其语法规则的构成基础。
蒙太奇效果
两个以上的镜头连接以后所获得的效果要超过这两个镜头的基本含义
的总和。
公式表达为: 1+1>2
根据蒙太奇理论,一部影视节目的构成如下:
由若干个镜头组成句子
由若干个句子组成段落或者场景
由若干个段落或者场景组成全片
1、选择与取舍、概括与集中: 通过镜头、场面、段落的分解组合,
可对素材进行有机地取舍,选取主要、
本质的部分,删除多余的部分,突出重点,强调富有表现力的细节,从而使内容
表现主次分明,实现高度概括;
2、引导观众的注意力,激发观众的联想:由于每一个镜头只表现一定
的内容,组接有一定的顺序和意图,
这就能严格规范和引导观众的关注力, 影响观众的情绪与理解, 激发观众的联想,
引导观众参与;
3、创造独特的画面时间和空间:运用蒙太奇可对现实生活的时空进行
重组,创造出丰富多彩的叙述方式和
艺术意境;
4、形成不同的节奏:节奏指画面中主体运动、镜头长短和组接所完成
的片子的轻重缓急。蒙太奇是形成影
视片节奏的重要手段, 它将画面内容节奏和画面间的外部节奏、 视觉节奏和听觉
节奏有机组合,镜头组接的顺序
变化和速度变化,形成视听冲击力,作用于观众心理,使之产生共鸣;
5、组织、综合各种语言符号:通过蒙太奇将影视片整体的各种语言符
号融合为运动的、连续不断的、统一
完整的声画结合的形象。
6、表达寓意、创造意境:镜头的分切与组合,通过镜头的逻辑关联,
从简单的事实中创造出思想、隐喻、
节奏、情绪,产生单个镜头不能表达的思想。一、长镜头的 定义
通过变化拍摄角度和调整景别的距离, 用一个连续的镜头完成一组分切式镜头所
担负的镜头组合任务,以保证叙
事时间的连续性和空间的统一性。
长镜头减少了镜头的组接工作, 但剪辑工作已经融入到镜头拍摄时的设
计中,摄影中根据主体动作和场面内
各种关系,变化角度、景别进行拍摄,在一个镜头里展示人物关系、环境气氛的
变化及事件的进展。从剪辑角度
上来讲,它是蒙太奇的特殊表现,是镜头内部的蒙太奇运动。
长镜头主要用在电视纪实节目中, 尤其是纪录片创作中。 长镜头可在一
个镜头中,不间断地表现一个事件的
过程,其效果是利用时 空运 动的连续可以把真实的现实面貌(包括环境、气氛)
自然呈现在屏幕上,能真正体现
纪录片真实性的原则, 具有独特的纪实魅力。 长镜头的画面语言非常具有生命力,
如果再加上同期声的运用,观
众将会更欢迎这种纪录风格的影片。
【蒙太奇影片举例】:
1902 年鲍特《一个美国消防队员的生活》。
在 《一个美国消防队员的生活》 中,鲍特非常流畅而自由地在不同的地
点来回切换,他的镜头从属于叙事逻
辑,而不是紧紧追随主人公在逐个场景逐个场景中的活动。 这是电影表现手段上
的一大突破。比如说,开始是那
个消防队员在做梦, 梦见了他的妻子和孩子, 火警铃惊醒了他。 消防队员们紧急
集合的一系列行动,最后奔上消
防车,消防车在大街上奔驰,着火的房子,消防车到达火场,然后是室内(等待
救援的遇难者的视点)和室外(
救援者的视点) 的交叉切换, 最后那个消防队员把自己的妻儿救了出来。 做梦的
镜头 使用 的是漫画的成规,一个
气球式的框边(直到格里菲斯才开始采用直接的切换来表现人物的思想活动)。
火警铃响的那个镜头,鲍特是用
近景拍摄一只手伸入画面拉响警铃。 而从梦转到警铃, 以及从警铃转到消防队员
的出动用的是叠化,其它镜头的
衔接用的是切换。而救援工作的室内室外
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