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word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 课题 三角形的分类 课型 新授课 课时 第3课时 教学目标 知识与技能：使学生在三角形的分类探索活动中，发现和认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形及等腰三角形、等边三角形。 方法与过程：知道各类三角形的特点，并能辨认和区别。 情感与价值观：养成良好的观察、分析的习惯，培养合作意识。 学习要点：掌握三角形不同的分类方法。 重点 难点 重点：了解各类三角形的特点。 难点：养成良好的观察、分析的习惯。 学法 指导 自主学习 教具、学具 课件 通案 个案 一、引入： 我们认识了三角形，三角形有什么特征？今天这节课我们按照三角形的特征对三角形进行分类．怎样分？ 二、教学例5： 1、小组活动： (1)出示小片子，观察每个三角形．可以动手量一量，分工合作。根据你发现的特点将三角形分类。 2、按角分的情况 引导学生明确：相同点是每个三角形都至少有两个锐角；不同点是还有一个角分别是锐角、钝角和直角． 我们可以根据它们的不同进行分类 (1)分类． 根据上边三个三角形三个角的特点的分析，可以把三角形分成三类． 图①，三个角都是锐角，它就叫锐角三角形．(板书) 提问：图②、图③只有两个锐角，能叫锐角三角形吗？(不能) 引导学生根据另一个角来区分．图②还有一个角是直角，它就叫直角三角形，图③还有一个钝角，它就叫