小学一年级语文《四个太阳》原文及教学设计.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 小学一年级语文《四个太阳》原文及教学设计 【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是我整理的小学一年级语文《四个太阳》原文及教学设计相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文《四个太阳》原文 　　我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 　　我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 　　我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 　　春天，春天该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 　　字：绿、挂、熟、手、脸 　　词：高山、田野、街道、校园、邀请、香甜、温暖、颜色、季节 　　重点句子： 　　1、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 　　2、果园里果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 　　3、阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 　　4、画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 【篇二】小学一年级语文《四个太阳》教学设计 　　学习目标 　　1、认识“挂、街”等13个生字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文