跨越式跳高-高中体育与健康全一册课件.pptx

高中体育多媒体课件 跨越式跳高背越 式 跳 高跨越 式 跳 高空中飞人仙女散花一、指导思想 通过田径跳高运动，培养大家“发展体育运动，增强自身体质”的教育理念，以终身体育锻炼能力的培养为出发点，以改变学生体育学习方式为突破口，探求一种适合我们发展、有利于培养综合能力，提高良好心理素质，养成新的体育教学模式。探索“体验观察—启发思维—合作互动”的教学策略，为同学们搭建自主学习、探究学习、身心健康的平台，让同学们在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，从而为更好地达成教学目标服务。二、本课内容 跳高的形式有多种多样，但主要有跨越式、背越式、剪式、滚式、俯卧式为主，其中大多数人跳高都采用跨越式居多。本节课就主要介绍跨越式跳高。跨越式跳高作为体育课基本内容，不仅能增强腿部力量，提高弹跳力，发展灵敏素质，还能够培养勇敢、坚定、沉着、果断等良好心理品质。本节课为跨越式跳高教学单元六课次中第2、3课次，课中通过跳高辅助动作的学练、学生观看课件后对技术动作的分析以及完整动作的体验使学生学会探究性解决问题的方法，另外在课上用竹竿舞作为跳的补充、拓展，以提高学生学习兴趣，从而调动了学生的积极性，保证了教学活动的顺利进行并达到预期的教学目标。三、教学目标尝试跨越式跳高完整的过杆动作，体验有 力起跳和两腿空中剪绞的动作方法。在跳高和跳跃练习中发展灵敏、速度、力 量等体能。养成果敢、自信等