（新人教版）高中语文必修3第四单元12动物游戏之谜课件1.pptVIP

仔细阅读课文的8~14自然段，结合学案，完成下面的表格。 文本探究 假 说 演 习 说 自 娱 说 学 习 说 锻 炼 说 根 据 猩猩掌中戏水的 游戏 河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯 黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏 羱羊奔跑跳跃、 北极熊的夏季游戏 结 论 游戏是生活的 演习 在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护 游戏是一种十分重要的学习行为 动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力 一般的说明文字总是有些枯燥的，可是本文却充满了趣味，为什么？请举例说明这些充满趣味的语句。 文本探究 示例:一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。它们飞上坡顶，像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底后，又飞上去…… 提示：此句运用了比喻的修辞手法，把难以见到的北极渡鸦玩耍的情景与日常生活中孩子嬉戏的情景联系起来，使读者可以想见北极渡鸦的天真可爱。 科普文章的语言，很注重准确、全面，避免含糊、偏颇。请结合文中相关句子分析准确的特点。 文本探究 示例：“通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。” 提示：“调剂和补偿”表明动物游戏的本质，两者是互相补充的，单说任何一方面都是不完全的。 学习完这篇文章，你得到什么启示呢？ 拓展延伸 1. 我们要关注自然，关注未知世