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- 2021-10-05 发布于江西
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2005年江西高考二本录取分数线:509 459 2006年江西高考二本录取分数线:520 483 2007年江西高考二本录取分数线:538 556 案例分析:追梦人的一天 提问:请分析,他的哪些想法和行为有利于实现梦想,哪些想法和行为欠妥当呢? 少年有梦 课堂活动 1.每六个人为一组讨论,派一位同学记录。 2.另外 每组选一个代表,由他发表你们小组的观点。 分清轻重缓急,合理规划和管理时间。 劳逸结合,学会科学用脑。 “不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。 “学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。 珍视团队合作。 努力也有方法 少年有梦 合理规划 管理时间 劳逸结合 每天进步 一点点 学思并进 团队合作 梦想 现实 立志 人生态度 坚持 努 力 谢谢大家! 少年有梦 有梦就有希望 努力就有改变 少年的梦想具有的特点 梦想的含义和重要性 梦想与现实的关系 为实现梦想而努力 努力,是一种生活态度 努力,需要立志 努力,需要坚持 努力,需要方法 少年有梦 少年有梦 历史故事成语 赠品 不喜欢可以删除 一、四面楚歌——项羽 比喻陷入四面受敌,处于孤立无援的窘迫境地。 煮豆燃萁——曹植 《七步诗》 煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣, 本是同根生, 相煎何
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