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- 2021-10-05 发布于江西
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3.2 做更好的自己 ~接纳与欣赏自己 第三课 发现自己 黄陂区罗汉中学 李勤学 学习目标 情感、态度与价值观目标:培养乐观自信的态度,积极接纳与欣赏自己,完善自我,展示自我风采。 能力目标:学会接纳与欣赏自己,能客观地认识自己。 知识目标:知道接纳与欣赏自己的方法;知道如何才能做更好的自己。 重点难点 重点:接纳与欣赏自己,展现自我风采。 难点:学会接纳与欣赏自己。 莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上,说自己长得丑:小时候村里很多人当面嘲笑他:“你瞧你那个熊样!”学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪,母亲却对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即使是丑也能变美。” 杨澜一次采访当当网的俞渝,问她:“你最不自信的地方在哪?”她说:“长相。”为此,她曾经自卑过,可是后来她在事业上获得了成功。 于是,杨澜又问:“为什么随着年龄的增长,你反而越来越自信,越有气质和光芒了呢?”她回答:“接受自己。”杨澜听了忍不住赞叹,说这一点值得许多女性借鉴 导入新课 莫言和俞渝的故事给我们什么启示? 积极接纳自己,悦纳自己 “运用你的经验”(教材P31)。 边读材料边思考: ①晓蓉为什么羡慕别人? ②她是否一无是处?她有哪些优点,哪些不足? ③晓蓉之所以感觉累,是因为她___________。
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