五年级下册《草原》(兰琳).docxVIP

五年级下册第一单元 五年级下册第一单元 《草原》 【备课人】和静县第一小学兰琳 【教学目标】 【知识与能力】1能认识本课4个生字，理解课文中新词的意思，摘录课文中 写得美的句子，背诵课文第一、二自然段。 2、通过熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。 【过程与方法】通过有感情地朗读课文，体会蒙汉情深，民族团结的思想感情。 【情感与价值】1?激发学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情 了解《中华人民共和国草原法》。 【重点目标】1.通过熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含 义深刻的句子。 激发学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情。 【难点目标】联系课文，说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话 的理解和体会。 【教法】情境教学法朗读感悟法 【学法】自主、合作、探究 【准备】具有浓郁的蒙古族特色的歌曲《美丽的草原我的家》 《天堂》《蒙古人》 （蒙语演唱）。 【课时】一课时 【教学流程】 一、 创设情境，揭示课题 1.课前交流：你去过草原吗？谈谈你所知道的草原或你所了解的赞美草原的诗 句、歌曲等。 2.播放歌曲《天堂》，将学生带入草原高远辽阔的境界。 出示课题，感情读题。 教师导言：今天，我们就和作家老舍一起，走进内蒙古大草原，去领略那美丽 的风光，去感受那独特的民族风情。 二、 整体感知，理清脉络 自由通读课文，注意把句子读通顺，不认识的字请