科教版四年级下册科学实验报告单.pdf

科教版四年级下册科学实验报 告单 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期 : 科学实验报告单１ 四 年 级 下 册 班 次 实验组别 年 月 时 间 实验者 日 实验名称 : 体验静电现象 实验目的 :生活中有很多静电现象 ,通过摩擦等方式可以使物体带电。 实验器材 :塑料梳子或笔、碎纸屑 实验步骤 : １、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑 , 观察有什么现象发生。 2 、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。 观 察 到 的 现 象 ： 摩 擦 后 的 塑 料 梳 子 吸 上 了 。 实 验 结 论 ： 梳 子摩 擦 后吸 上 了轻 小 物体 ， 说明 梳 子摩 擦 后产 生 了 。 科学实验报告单 2 四 年 级 下 册 班 次 实验组别 年 月 时 间 实验者 日 实验名称 : 让小灯泡发光 实验目的 :通过 实验 认识到短路的现象及其危害 ,学会检查电路装置， 能区分断 路和短路的异同。 实验器材： 导线 1 根、电池 1 节、小灯泡 1 个。 实验步骤 : 选择连接方式使小灯泡发光。 １、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳 , 电池铜帽与小灯泡的锡粒接触 , 观 察现象。 ２、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观 察现象。 ３、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹， 小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触 , 观察 现象。 4 、整理器材。 观察到的现象： 小灯泡亮了。 实验结论 : 科学实验报告单 3 四 年 级 下 册 班 次 实验组别 年 月 时 间 实验者 日 实验名称 : 连接带灯座的电路 实验目的 : 经历让更多小灯泡亮起来的活动过程， 并且在活动中发现问题、提出问题、解决问题 。 实验器材： 小灯泡、小灯座、电池、电池盒各 1 个、导线若干根。 实验步骤： 组装电路 1、在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池正确安装在电池盒里。 2 、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡 , 确定能使小灯泡发光。 3、将小灯泡安装在灯座上，再连接上导线 小灯泡亮了。 4 、拆分器材 ５、整理器材。 观察到的现象： 小灯泡亮了 实验注意事项 1