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- 2021-10-08 发布于江西
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《英语》(新标准)(小学一起)六年级下册M3 教学设计
教材分析 本模块的话题是谈论自己的一次经历以及谈论照片,语用功能是谈
论过去发生的事情及谈论某人正在做的事情。Unit 1 的课文内容是大
明给玲玲写了一封信,讲述自己周六和西蒙、西蒙的妈妈到公园郊游的
经历,回顾了 Module 2 Unit 1的内容,文本时态转换为过去时;Unit
2 的课文内容是谈论大明郊游时拍摄的照片,模块核心语法是一般过去
时及现在进行时。
作为热身文本,Unit 1 的 Activity 1,是描述 Sam 上周日经历的歌
谣,呈现核心语法:一般过去时,复现常用动词的过去式形式。
作为练习部分,Unit 1 的Activity 4,呈现的是九个动词过去式单词,
要求学生能使用这些单词描述自己上个周末的经历,并提供了文本范
例。Un
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