教师期中考试后的教学反思.pdfVIP

期中考试后的教学反思 期中考试已然结束，然而我的心情却久久不能平静，这个成绩对我来说，我 并不是很满意。然而教学还要继续，生活还要继续，我不得不定下心来，静静回 忆我顶岗以来来的教学，规划今后的教学道路。我们班这次考试成绩不理想主要 有以下几个原因。 1、课堂纪律。在上课时对于班上几个爱讲话的孩子，我找他们多次谈话都 无济于事，他们觉得我并不严厉，经常和我开玩笑。最后我疏忽了对他们的要求， 导致课堂纪律失去了保证，课堂秩序乱，成绩受到了严重的影响。 2、教学方法。在教材把握方面，对于一些简单的知识讲解过程不够细致， 对于一些成绩在中下等的学生就产生了一些影响。从平时的默写来看，可以看出 学生成绩普遍较差，当时的我心急如焚，乱了手脚，没能认真细致的分析学生致 差原因，而是一味的批评指责，在我的多次说教中，学生或许对学习地理有些失 去信心，对于地理学科产生了一种恐惧心理，这就导致了学生考试时对于一些常 见题型不能够耐心、细致地分析，思考，解答，最终做出了判断错误的结果。 3、对于期中考试的考前复习，我还是没能抓住方向，一味的讲解经纬网这章， 即其它几章的难题部分，对于一些基础问题复习甚少，对于填空、判断、选择平 时练习的也较少，所以学生在这部分的失分太多。 4、学困生的“困难点”抓的不够准，也不够全面，导致他们在考试的过程中 对有些做过的原题仍束手无策，而且对做过的题一点印象也没有。 在这次考试我没有准确的制定出科学合理的辅导计划。没有用足够的耐心帮 助学困生树立学习的自信和兴趣，从根本上解决问题。经过认真分析错误的原因， 我觉得我在平时的教学中，总希望学生不要出错或少出错，总是认为将学生易出 错的地方讲细讲透学生就应该把知识掌握住了，结果适得其反，到考试时认为学 生不该出现错误的地方都出现了。平时也总抱怨学生不认真听，脑子笨，经过认 真反思后，我觉得我应转变教学观念，不应害怕学生出错，而应帮助学生及时发 现错误，纠正错误，避免错误，我要把学生的点滴进步作为我以后教学的根本目 标。在以后的教学中应不怕学生出错，而让学生把该出的错都暴露出来，并通过 学生互评和师生互评，找出错误的原因，这才是关键所在。我们常说“错题是个 宝，提高成绩少不了”就是这个道理。 在以后的教学中，我需要改进的地方、 需要学习的地方还有很多。 我会继续努力的！ 第21期顶岗实习支教 承智兴教分队 承德县安匠初中 理学部 高海杰