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2019 年第二学期九年级班主任工作计划范文 九年级第二学期班主任 前语：班主任是一个班级的组织者、 办理者、领导者和教育者。只要一位优异班主任才干带出一 个优异的班团体。上个学期，通过校园严厉 ,公平的查核，我 班被评定为 b 等(有四个班评定为 a 等 )，，“问题究竟出在 哪?“我深深地思索着。一起也深感身上担子的沉重， 新的学期的到来，我又担任了九 (1)班的班主任。为了使 自己不负于 “人类魂灵的工程师 ”这个光荣称号，也为了更好 的传递中华教育事业的火炬，我使用寒假时刻，参看了许多 材料，一起造访了三中等城里校园的几位班主任，结合本班 实践，在上个学期班主任作业计划的根底上，考虑良久，心 中大略的制作了这个学期的班级作业蓝图。现就此予以阐明： 一，班级办理的辅导思维和理论根底 1，改变教育观念，健全学生品格 作为教育作业者，咱们应该处理好教育教育的实质问题， 了解育人的真实意图是培育正值、仁慈、才智、健康的青年 培育具有激烈的社会责任感和立异思维的青年 ;培育具有活 跃向上、联合协作、发奋拚搏精力的青年。学生是个有血有 肉的人，他们不是机器，不是模具，他不只归于校园，还归 于家庭 |, 社会和将来。 咱们对孩子的教育不只完结升学使命， 还要刻画学生的品格， 不只要对学生担任， 还要对将来担任。 中学教育是学生日子中的一个片断，后继教育仍有许多。所 以，咱们应教育学生酷爱日子，酷爱祖国，协助学生建立自 傲心，协助他们描绘未来日子的夸姣蓝图。咱们对待学生不 只要注重成果， 更要注重他们思维质量 ;不只要注重才干的前 进，还要注重学生杰出特性质量的养成。所以，咱们对待学 生，尤其是后进生， 应该倾泻真情， 而不能予以轻视和忽视。 2，以身作则，以诚取信 孔子说过 “其身正，不令而行 ;其身不正，虽令不行 ”。言 传是身教的底子方法， 身教是言传的有用手法。 在咱们耳边， 常常可以听到这样的言语 “教师自己都做不到， 还要求咱们做 到”。可见，咱们的言行对学生有多大的影响。所以，当咱们 要求学生做到， 咱们自己应该首要做到。 “金无足赤， 人无完 人”，咱们无妨在学生面前坦露自己的缺陷和长处， 用咱们自 己真挚，去引发学生思维上的共识。 当然，咱们作为班主任， 应该不断加强自我涵养，不断罗致新知识，扩展知识面，注 重本身杰出品德的构成， 以身作责， 天公地道， 让学生服气， 增强本身的亲和力，使自己的非权利性影响耐久而深远。 3，注重加强对后进生的教育作业 后进生常是许多人轻视的目标， 教师叹息， 学生看不起， 甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们处处低 人一等，被置于班级的 “昏暗 ”的旮旯。实践通知咱们：咱们 应该尊重、酷爱、了解学生。没有师爱，就没有教育 ;教师的 爱，应高于和睦，齐于母爱。咱们应该知道 “不管孩子多差， 他也必定仍有自己的专长 ”。或许咱们无法协助一个孩子前进 成果，可是，咱们可以设法协助一个孩子战胜他们的缺陷， 协助他们建立人生的自傲，让他尽或许多学一点，少糟蹋一 点时刻。 4，支付爱心与严厉要求的一致 支付爱与严厉要求不行偏废。爱心是巨大的，可是必定 不是全能的。咱们无妨想一下：孩子与爸爸妈妈之间的爱情 联络是天分，是与生俱来的，咱们能说他们的爸爸妈妈不爱 他们吗 ?可是，为什么孩子有时还与爸爸妈妈生气、闹情绪 呢?所以对孩子支付的爱应该是一门艺术，何时支付、怎样 支付，支付后怎样让学生了解自己的用心等等，这些都需求 咱们班主任用心去考虑、去规划。假如仅有爱心，没有严厉 要求也不行。现在的孩子，大都不是短少爱，或者说他们具 有的爱太多了，以至于在咱们对他们支付爱时，他们以为是 天经地义。所以，许多时分，咱们的教育离不开严厉要求。 当然，严厉要求之中，必定要包含爱的爱情。 5，常常与家长联络，建立与学生家长的杰出联络 家长谈论校园是从班主任开端的，由于班主任与他们触 摸最多。家长的点评认可程度，对校园、对班级、对教师的 影响都很大，他们认可你或恶感你，他们都会替你宣扬。所 以，与学生家长建立杰出的联络至关重要，家长信认你即便 有时你的作业有些失误，他们也可以体谅你。咱们班主任向 学生家长说学生在校做的任何事，家长都可以感觉到你对他 孩子的注重。有位学生家长说： “张教师，你的电话一来，我 就知道我家小孩子学习成果上出了问题，由于我知道，我的 小孩子应该不会有其他方面问题，我很感谢你对我孩子的注 重和教育 ”。可见，咱们与家长的联络真的很重要。 6，尊重学生，关爱学生 冰心说：“有了爱便有了全部 ”。教书育人是教师的本分， 而育人应该是班主任首要本分。怎么育人 ?我以为爱是底子。 爱学生，就需求咱们尊重学生的品格、喜好、喜好，了解学 生习气以及为人处事的情绪、方法等，然后对症下药，协助 学