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- 2021-10-05 发布于山东
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初中写作新视点二十老题目及新文章——发现的乐趣及价值
初中写作新视点二十老题目及新文章——发现的乐趣及价值
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初中写作新视点二十老题目及新文章——发现的乐趣及价值
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初中写作新视点(二十)老题目与新文章——发现的乐趣与价值
老题目与新文章——发现的乐趣与价值【目标取向】●认识造成作文缺乏新意的原由。●学会如安在老题目上发现新的角度。●培育学生从感性上认识到在老题目上发现新角度的乐趣与价值。●防止一味追求新意而失了真。【问题描绘】问题描绘一我爱我家,又是这样的老题目,唉,我如何才能写出出色文章?问题描绘二全命题作文和半命题作文真难想出什么好思路,一看就在这个框框里动不了,有什么方法拓展新思路,选择独到的写作角度?问题描绘三假如仍是老的角度,又可不能够写出新的内容、新的意思来呢?“以前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚讲故事,讲的什么呢?讲的是:以前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚讲故事,讲的什么呢?以前有座山,山上有座庙……”明显,这不是一个风趣的故事,而是一个对于循环的寓言。生活中常常有循环的现象,上学—一下学一一上学一下学;工作一—歇息——工作—一歇息。学习上也常有循环,比方小学的作文写过“我发现……”,中学作文题里有“我发现……”,大学里仍旧会写“我发现……”,此后假如当了作家,还能够持续写“
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