九上第二单元写作指导：微笑着面对生活_教案教学设计.docxVIP

本文整理于网络，仅供阅读参考 本文整理于网络，仅供阅读参考 九上第二单元写作指导：微笑着面对生活 九上第二单元写作指导 ［写作导航］ 同学们，当我们聆听了雨果那充满激情的《纪念伏尔泰逝世 一百周年的演说》后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己 心中的话大声地说出来呢？好，那就让我们一起来，一起走上讲 台，大声地演讲吧！ 要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。那么，怎样写 好演讲稿呢？ 首先，我们要知道演讲稿具有一般文章的共性，写作时只要 符合一般文章写作的共同要求，同时再注意到它的自身特点就行 了。它并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。 其次，我们必须掌握它的自身特点。 一、观点鲜明，内容具有鼓动性。演讲稿观点鲜明，显示着 演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的 透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺 乏说服力，就失去了演讲的作用。而且，演讲之所以最容易激发 听众的情感，使听众的思想为之震动，精神为之感奋，情绪为之 激昂，热血为之沸腾，就在于演讲内容的鼓动性。因此，同学们 写作时要在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有 冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎, 又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要 发自肺腑，就像泉水喷涌而出。 二、 结构清楚，层次简明。一般文稿主要是供人阅读的，读 者有思考