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- 2021-10-05 发布于云南
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落实五项管理之作业管理制度二中整理版
为全面贯彻落实教育部“双减”工作相关要求,进一步规范中小学生作业管理,根据教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》《中小学教师减负清单》等文件相关要求,加强并优化学校作业管理,探索减负增效新举措,科学有效地提高教学质量,为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实的基础。结合我校实际情况,现就进一步加强我校作业管理,特制定方案如下:
一、作业布置
(一)作业内容设计要分层,要有梯度、有弹性。
(1)一、二年级不留书写作业,每天完成听说类、阅读类、实践类作业。三、四、五年级的作业设计既要面向全体、又要有个性。
(2)数学、语文作业:基础作业(必
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