2020年春季延期开学教学工作方案.docxVIP

根据教育部、**省教育厅和我校关于 2019-2020 学年春季学期延期开 学相关工作部署，为切实做好延期开学时段远程教学质量监控与督导 工作，特制定本实施方案。 一、工作目标 保障线上教学秩序运行平稳，督促线上教学管理不断规范，加强线上 教学督教、督学、督服务、督管理，实现线上教学零教学事故。 二、工作任务与要求 （一）系、部教学质量监控与督导任务 1.教学秩序监控：系、部工作要从教学纪律入手，加强监控力度，保 障线上教学平稳运行。一是要监控教师线上上课迟到、早退和擅自更 换教学场所、调课代课等问题；二是要监控人才培养方案、教学进度 的执行问题，要督导课程资源的开发与利用和实验课、实训课、分组 课、室外课等课型的教学组织与教学效果。 2.课程管理督导：教学督导员要通过线上听课、查课、和查阅教学文 件等方式，监控教师足额完成“教学量”，督导学生足额完成“学习 量”。一要督导教师足额完成标准课时的“教学量”，即由课前准备、 课中讲授、课后辅导三个环节所构成的教学任务；二要督导学生足额 完成标准学时的“学习量”，即由课前预习、课中学习、课后自习） 三个环节所构成的学习任务。 3.教学改革督导：各系、部监控与督导要紧紧抓住“教学内容、教学 方法、课程评价”三个环节的系统改革开展工作。一是督导教师改革 教学内容，标准是学科前沿的新观点、新知识融入教学内容，行业企 业技术研发、工艺革新、项目和案例不断进入线上课堂教学。二是督 导教师教学方法改革，标准是教法改革与教学内容、教学形式改革相 匹配。 （二）规划督导处、诊改办教学质量监控与督导任务 1.教学运行监控：一是采取线上检查、监控系统巡查、听课观摩、问 卷调查、调阅教学文件等方式，监督教学运行状态。二是开展学情调 查，依据学生线上座谈会、信息员日常反馈等线索，督查教学和管理 问题。三是监督并指导各系、部监控督导工作的运行，形成两级联动 与互补关系，扎实推进教风、学风建设。 2.教学管理督导：跟进相关管理部门和各系、部教学管理工作，随时 线上访谈教师、学生，不断巡查教务管理系统，分析教学管理制度的 执行状态。开展专项教学管理督导工作。