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初中中考语文现代文阅读学习练习《不落别处》.doc 初中中考语文现代文阅读学习练习《不落别处》.doc PAGE PAGE4 初中中考语文现代文阅读学习练习《不落别处》.doc PAGE 中考语文现代文阅读练习《不落别处》 在盛夏的信义路上，经常会看到一位漂泊的老人。他土头土脸，容颜丑恶，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平时他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，不过轻轻地摇着手里的奖券。 他极少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上衣着一双老式的大皮鞋，摇摇摆晃像陆上的河马。 假如是正午，他就走到卖自助餐摊子的眼前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，往常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子瞄准臀部，而后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，还是歪着脖子，嘴巴微张。 到夜晚，他会找一块洁净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头， 和衣而睡。 我察看漂泊汉好久了，他所有的家产都带在身上， 几乎整天不说 一句话，可能他全年都不沐浴的。从他的容颜看来，应当是北方人， 漂泊到这南方的街头，连最火热的夏季都衣着家乡的厚衣。 关于街头的这位老人，大多数人都会投以憎恶与迷惑的目光， 小 部分人则投以怜悯。 我每次经过那边，总会向老人买两张奖券，固然我知道即便每日 买两张奖券，对他也不可以有什么帮助，但奖券使我感觉心安【 A】。 记得第一次向他买奖券那一幕， 他的手、他的奖券和他的衣服同 样的油腻污秽，他慢慢地把奖券撕下，而后在衣袋中探索着，探索半天取出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他其实不相当。 老人当心地把奖券装进红色塑料套，因为手的蠢笨，做这个简单的动作也十分困难。 “不用装套子了。”我说。84b “不可以的，讨个喜色，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。 他终于装好了，谨慎地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无量”。 以后我才知道，不论是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套本来是老人对买他奖券的人一种感谢的表达。每次，我老是缄默着耐心【B】等候，看他把心情装进红封套，暖和四周流动着。 和老人渐渐认识后，有一年冬季傍晚，我向他买奖券，他还没有 拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上边的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”而后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我狐疑了一下，但没有退避。 老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真实感觉到人纯净的好心，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因此发酸。` 老人依旧是街头的漂泊汉，我依旧是我，向他买着没关紧急的奖券。但在我们之间，有一些友情，装在小红套，装在眼睛里，装在不 可测的心之角落。 我向老人买过好多好多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时， 我感觉那一刻已经中奖了，真的是 “一券在手，希望无量”。我的希望 不是奖券，而是人的好质量，它不会被任何状况所吞没。 “好雪片片，不落别处！”它漂亮地落下不见了，但浇灌了我们的 内心。 阅读题： 1.本文的线索是什么？ 2.第段中相关描绘老人容颜的句子，对刻画老人形象起了什么作 用。 3.本文语言意蕴丰富，让人耐人回味。请联合语境，任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。I 4.文中两次出现“一券在手，希望无量”，分别谈谈它们不一样的含 义。 5.文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好？请论述理 由。 参照答案： 1、买奖券 2、以表面的丑恶、独特反衬他心里的漂亮、和善。 3、A处，写出“我”对老人的怜悯，表现“我”的和善。 B处，写出“我”在静静享受着老人的友善情义，表达 “我”对老人 的尊敬、理解。 4、是老人度买他奖券的人的祝愿； 示意“我”的心中萌发了作一个好人的梦想。 5、不好，原题形象、深刻，示意老人的和善、爱心已滋润了“我” 的内心，使“我”拥有了做人的好质量。“卖奖券的老人”不过交待了老 人的身份。