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(新人教版)2020年高考化学复习第八章第三节盐类的水解学案课件.pptVIP

(新人教版)2020年高考化学复习第八章第三节盐类的水解学案课件.ppt

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【解析】选C。A.NaHSO4是强酸的酸式盐,不发生水解;B.Na2SO4是强酸强碱盐,不水解;C.是弱酸的酸式盐,水解使溶液呈碱性;D.NH3是非电解质,溶于水后生成弱碱。 4.(RJ选修4·P59改编)下列说法,错误的是 (  ) A.配制硫酸铜溶液时,需要加入少量硫酸 B.草木灰和铵盐不能混用 C.蒸干灼烧氯化铝溶液,最后得到三氧化二铝 D.制取Fe(OH)3胶体时,可加入过量氯化铁 【解析】选D。A.配制CuSO4溶液时,加入少量H2SO4,防止Cu2+水解;B.草木灰和铵盐不能混用,二者会发生相互促进的水解,降低肥效;C.蒸干灼烧氯化铝溶液,最后得到氧化铝;D.制取Fe(OH)3胶体时,若加入过量氯化铁,则胶体聚沉。 第三节  盐类的水解 一、盐类水解 1.定义:在溶液中盐电离出来的离子跟水电离产生的 H+或OH-结合生成_________的反应。 弱电解质 3.特点 (1)水解反应是可逆反应; (2)水解反应是酸碱中和反应,水解反应是吸热反应; (3)水解反应程度很微弱。 4.规律:有弱才水解,无弱不水解;谁弱谁水解,越弱越水解;谁强显谁性,都强显中性。 5.水解离子方程式的书写 (1)水解是微弱的,用“ ”连接,不标“↑” “↓”符号。 (2)书写规律:①多元弱酸盐水解:分步进行,以第一步 为主,一般只写第一步水解方程式。 如Na2CO3的水解离子方程式为 _________________________。 +H2O +OH- ②多元弱碱盐水解:水解离子方程式一步写完。 如FeCl3的水解离子方程式为 _________________________。 ③阴、阳离子相互促进的水解:水解程度较大,书写时 要用“====”“↑”“↓”等。 Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+ 如Na2S溶液与AlCl3溶液混合反应的水解离子方程式为 ___________________________________。 2Al3++3S2-+6H2O====2Al(OH)3↓+3H2S↑ 【微点拨】 (1)碳酸氢钠溶液由于水解程度大于电离程度,溶液呈碱性。亚硫酸氢钠溶液由于电离程度大于水解程度,溶液呈酸性。 (2)弱酸弱碱盐溶液的酸碱性取决于弱酸弱碱的相对强弱,若弱碱碱性较强,溶液显碱性;若弱酸酸性较强,溶液显酸性;若二者酸碱性相当,溶液几乎显中性。 二、影响盐类水解的因素 1.内因:酸或碱越弱,其对应的弱酸阴离子或弱碱阳离子的水解程度越大,溶液的碱性或酸性越强。 2.外因 因素 水解平衡 水解程度 水解产生 离子的浓度 温度 升高 _____ _____ _____ 浓度 增大 _____ _____ _____ 减小 (稀释) _____ _____ _____ 右移 增大 增大 右移 减小 增大 右移 增大 减小 因素 水解平衡 水解程度 水解产生离子的浓度 外加 酸、 碱 酸 促进弱酸阴离子的水解,使其水解程度增大;抑制弱碱阳离子的水解,使其水解程度减小 碱 抑制弱酸阴离子的水解,使其水解程度减小;促进弱碱阳离子的水解,使其水解程度增大 加能水解 的盐 【微点拨】 稀溶液中,盐的浓度越小,水解程度越大,但由于溶液体积的增大是主要的,故水解产生的H+或OH-的浓度是减小的,则溶液酸性(或碱性)越弱。 应用 举例 判断溶液 的酸碱性 FeCl3溶液显酸性,原因是_______________ ___________ 判断酸性 强弱 NaX、NaY、NaZ三种盐溶液的pH分别为8、9、10,则酸性_________ 配制或贮 存易水解 的盐溶液 配制CuSO4溶液时,加入少量H2SO4,防止Cu2+水解;配制FeCl3溶液,加入少量盐酸;贮存Na2CO3溶液、Na2SiO3溶液不能用磨口玻璃塞 Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+ HXHYHZ 三、盐类水解的应用 应用 举例 胶体的 制取 制取Fe(OH)3胶体的离子反应: ________________________________ 泡沫灭火 器原理 成分为NaHCO3与Al2(SO4)3,发生反应为______________________________ 作净水剂 明矾可作净水剂,原理为_______________ _________________ 化肥的 使用 铵态氮肥与草木灰不得混用 除锈剂 NH4Cl与ZnCl2溶液可作焊接时的除锈剂 Fe3++3H2O Fe(OH)3(胶体)+3H+ Al3++3 ====Al(OH)3↓+3CO2↑ Al3++3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+ △ ==== 1.(RJ选修4·P57改编)有关盐类水解的说法不正确的是 (  ) A.

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