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- 2021-10-05 发布于天津
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人教【四语】《自然 之道》教学反思 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
《自然之道》是人教课标本第八册 第三组的一篇精读课文,讲述了一个发 人深省的故事: “我 ”和同伴在南太平洋 的一个海岛上旅游时,看到一只想离开 巢穴爬向大海的幼龟被食肉鸟叼啄,于 是焦急万分,迫使随同向导施以援手, 把幼龟抱向大海。正当我们为自己保护 小动物的善举而沾沾自喜时,却发生了 令人震惊的一幕: 原来这只幼龟是 “侦察 兵”,后面成群的幼龟得到了错误的信 息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而 出,结果许多幼龟成为食肉鸟的美餐。 我们为此陷入了深深的后悔和愧疚之 中。
印象中,我是带第三批学生学《自 然之道》了。按理说,该老马识途、轻 车熟路的。但是,这些天带学生读《论 精选公文范文
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语》,对“温故而知新,可以为师矣 ”的名 言又反刍了一番: “有知识、有创新 ”是 孔子提出的一条为师的标准,今年我教 《自然之道》,还能 “老调重弹 ”吗?
“老调”,乃大部分语文老师所沿用 的“调”,乃照搬教参的 “调”。具体到《自 然之道》一课,就是 “先入为主,引诱为 辅”:教师脑海里已经认定向导知道 “幼 龟离巢进入大海时会先派‘侦查兵探 路”这一自然之道, 再引导学生认同并讨 论:
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