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《职业规划设计书》;(一)设计书的完整性 (60分)每个部分10分;(二)设计书的科学性,可实施性 (20分)每个部分5分;(三)设计书的文笔及视角 (20分) 每个部分4分;目录
;我该如何选择职业?;动力测试结果:;自我剖析;;二、职业评估;二、就业形势分析; 用人单位基本上先选专业再考虑人的素质,所以无论是从事本专业的技术工作还是转行,专业基础越好的同学会得到优先和重视。在此基础上才是个人能力、素质、包括魅力施展的可能。外语水平十分重要,特别是沿海大城市、大公司,有很多项目与国外企业合作,设计人员与外方要进行必要的沟通,否则个人发展势必将受到制约。很多单位愿意招收优秀的本科生而非研究生,是因为本科生的培养空间很大,企业会提供很多培训机会。;;;;O——opportunity机会;T——threat威胁;职业定位
专职设计师;如何成为专职设计师?;一、近期职业目标
合理规划大学生活,并且根据不可预测的改变灵活调整。完成大学四年的课程,掌握良好的专业技能,培养基本职业人素质,充分利用时间和资源,学习掌握更多的知识,为走入社会打下稳固的基础。 ;;二、中期职业目标
尽量使自己做到既是专才又是多才,但是,先是专才后是全才!
1. 总结好大学几年的学习生活和工作;
2. 积累一定的技能资本,资金资本;
3. 在向自己的职业理想奋斗,努力实现事业目标的同时,照顾好父母家人的生活。;三、长期职业目标
靠自己的努力和实力,不断提高扩大自己的事业,实现理想,完成多年来想做却当时不能做或者没有做的心愿,特别是创建“特育”学校,照顾好家人,享受生活。
;行动计划导读;四、行动计划;中期计划:
5年内在外企努力工作,学习新的设计方法,总结经验,从设计师助手到设计师再到高级设计师,能够担任一些知名企业的首席设计师;
8年内成为知名设计大师参加国内国际的设计博览会,并展出设计作品。以著名设计师的身份受邀参加许多国家的设计研讨会。
10-12年内通过努力提高自己的知名度,为国际知名品牌做设计。掌握设计管理的方法技巧,拥??设计管理个个方面的协调运作能力。;长期计划:
15年成为企业设计总监。
担任国内国际许多知名大学的特邀讲师,作演讲交流和讨论。
用自己积累的资金创立一所特殊教育学校,专收那些性格有些古怪,与众不同的孩子,配备专门的老师因材施教,而不是任由他们被社会所遗弃,可能高考0分的孩子也能像牛顿,爱因斯坦一样搞发明。;;修正
有阶段有层次的分析而不是盲目定位
1、探索阶段:15岁~24岁之间;
2、确立阶段:24岁~44岁之间,这 一阶段是大多数人工作周期中的核心部分;
3、维持阶段:45岁~65;
4、下降阶段:66岁以上,当退休临近的时候。; 对于规划,仅仅是想想,那么规划只是虚的,看不见摸不着;若把规划说出来,规划就是软的,能感觉到,但是不实在,不稳定;但若是把规划写下来,才算是实的,可以保留较长的一段时间,可以紧紧把握。由此可见,必须把自己的规划系统地整理出写下来,并付诸实践才是硬道理。
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