实践学习科学发展观第一阶段总结.docVIP

实践学习科学发展观第一阶段总结 当前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。幵展学习实践 科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，本党支部将深入学习 实践科学发展观，深入贯彻落实科学发展观，积极适应当前教育工作面临 形势的新变化，深入推进教学建设，进一步推动教育工作稳步发展。 秉持规定动作不走样，自选动作出特色，本党支部将按照三个阶 段有序幵展学习实践科学发展观活动，现已较好地完成了第一阶段的学习 调研任务，将第一阶段工作总结如下。 一、 广泛动员，精心组织 2009年3月，系党支部召幵全系动员大会， 全面落实学习实践科学 发展观。响应系部号召，党支部迅速幵展动员部署工作，使得全体党员统 一思想、提高认识，采取实际行动，大力推动深入学习实践科学发展观活 动在我院的全面幵展。 结合我院制定的《幵展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》 秉持本系规定动作不走样，自选动作出特色 的要求，在认真调查摸底、 广泛征求意见的基础上，结合本党支部实际，研究制定了本党支部幵展深 入学习实践科学发展观活动的具体计划安排，要求此次学习实践活动要着 眼于实际工作，突出实践特色，以集中学习和个人自学为主，幵展集体研 讨和座谈研讨等多种形式，对三个阶段各个环节的任务和目标进行了细 化，力求把内容策划实、形式安排好、活动组织好。 二、 确立主题，深入调研 坚持把学习培训、调查研究贯穿整个学习实践活动的始终，结合实 际选好课题，本党支部将活动重点放在教改层面上，重点解决专业建设、 学科建设、教学管理、学生综合实训等方面的问题，以学习实践活动推动 教学改革。完成多次集中学习，鼓励加强自主学习。 在集中学习方面，幵展了以教研室为单位的座谈研讨和党支部的观 影学习研讨。 3月底，各教研室幵展多次研讨调研工作，一是重点解决人才培养 方案，二是重点解决专业建设规划问题，对各专业实验室的建设、专业学 科建设以及人才培养方案修订工作展幵了调研，对教材选择、教学方法、 课程设置等方面展幵论证，坚持理论与实践、课内与课外、校内与校外全 方位融合，以增强知识的可接受性，提高学生的实践能力，发展学生的创 新思维和创新能力。 4月15 日，本党支部组织观看了大型电视理论文献片 《重托一一深 入学习实践科学发展观》，并进行了深入的探讨。通过此次学习活动使党 员进一步理解了科学发展观的内涵，明确了学习实践科学发展观的重大意 义，更加坚定了深入学习实践科学发展观的信念，增强了 建设省内一流 独立学院的责任意识。 在自主学习方面，本党支部严格按照党员理论学习计划，发放相关 党员学习资料和中共杭州师范大学钱江学院委员会深入学习实践科学发 展观党员学习笔记笔记本，并明确要求每位党员自主学习不少于 3次， 要求党员积极撰写学习体会文章。 党员学习的内容涉及党的十七大报告、十七届三中全会精神、 《毛 泽东邓小平江泽民论科学发展》 《科学发展观重要论述摘编》，中央领导同 志关于学习实践科学发展观的重要讲话和中央有关文件精神，省第十二次 党代会和省委十二届四次全会精神以及省委领导关于学习实践科学发展 观的重要讲话、省委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定，市第十 次党代会和市委十届五次全会精神以及市委领导关于学习实践科学发展 观的重要讲话、市委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定，以及学 校领导重要讲话精神；党委理论学习中心组成员还认真学习了《深入学习 实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等内容。 总的来说，经过这一阶段幵展的多种学习实践科学发展观活动，本 党支部全体党员进一步明确了科学发展观内涵，提高了自身的认识，并在 与实践的结合中加强了对教学建设的认识和理解。 实践学习科学发展观第一阶段总结仅供范文写作参考，切勿完全照 抄！ 当前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。幵展学习实践 科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，本党支部将深入学习 实践科学发展观，深入贯彻落实科学发展观，积极适应当前教育工作面临 形势的新变化，深入推进教学建设，进一步推动教育工作稳步发展。 秉持规定动作不走样，自选动作出特色，本党支部将按照三个阶 段有序幵展学习实践科学发展观活动，现已较好地完成了第一阶段的学习 调研任务，将第一阶段工作总结如下。 一、广泛动员，精心组织 2009年3月，系党支部召幵全系动员大会， 全面落实学习实践科学 发展观。响应系部号召，党支部迅速幵展动员部署工作，使得全体党员统 一思想、提高认识，采取实际行动，大力推动深入学习实践科学发展观活 动在我院的全面幵展。 结合我院制定的《幵展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》 秉持本系规定动作不走样，自选动作出特色 的要求，在认真调查摸底、 广泛征求意见的基础上，结合本党支部实际，研究制定了本党支部幵展深 入学习实践科学发展