湖北省竹山县茂华中学九年级语文上册文言文复习课件2(苏教版).pptVIP

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  • 2021-10-06 发布于北京
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湖北省竹山县茂华中学九年级语文上册文言文复习课件2(苏教版).ppt

给下列形近字注音并组词 辍 ( ) 烹 ( ) 缀 ( ) 享 ( ) 珠 ( ) 诛 ( ) 8、陈胜、吴广能号召众人的有利条件是什么 ? 答:陈胜、吴广都是戍守队伍的小头目 10、陈胜、吴广起义的直接原因(导火线)是什么? 答:在开赴渔阳途中遇雨失期,法当斩 《桃花源记》 1、写出本文末段演化出的一个成语 4、文中写桃花林美景的句子有 答:夹岸数百步,中无杂树, 芳草鲜美,落英缤纷 6、描写桃花源中人和平安定的句子有哪些? 黄发垂髫,并怡然自乐 《与朱元思书》 4、“潭中鱼可百许头,皆若空游无可依。”(《小石潭记》)“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。”(《三峡》),以上两句和本文中哪句意境相似? 《醉翁亭记》 岳阳楼记 1、写此文时,范仲淹从未到过洞庭湖 和岳阳楼,但其写景却如此传神。体会 其写景的特点。 作者只写了共性的景物,没有对岳阳楼和洞庭湖特有的景物进行描写。 2、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句表达了作者怎样的思想境界? 答:表达了作者忧国忧民,以天下为已任的宽阔胸怀,吃苦在前,享乐在后的思想品德。 3、课文第一段重点写什么?目的是什么? 答:重点写滕子京的政绩;目的在于说明他虽被贬,但未沉沦,政绩斐然 4、“谪”字在文中有什么作用? 答:“谪”贯串全文,是文眼,与下文“迁客骚人”照应。 5、“越明年,政通人和,百废具兴”一句有什么作用? 答:这句话反映滕子京管理有方,变化之快,为下文“不以已悲”铺垫。 6、总写岳阳楼上所见洞庭湖景象的 句子有哪些?与下文有何关系 答:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。作用:突出描写了洞庭湖的气象宏伟,为下文写截然不同的景色作铺垫。 7、摘录第3、4段写迁客骚人感情的句子, 说明与第5段相关语句的联系。 “去国怀乡,忧谗畏讥”照应“不以已悲”, “心旷神怡,宠辱偕忘”照应“不以物喜。 8“微斯人,吾谁与归”一句表达了范仲淹怎样的思想感情? 对自己也是对滕子京劝勉和规箴 9、翻译下列句子 (1)越明年,政通人和,百废具兴。 到了第二年,政务顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都 兴办起来了。 (2)览物之情,得无异乎? 看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢? * * 文言文复习 初三语文 一、《陈涉世家》 1.出处:选自《 》 2.作者 : , (朝代)著名的史学家文学家,他用毕生的著成了我国第一部 体通史。全书130篇,后人把这部书称为《    》 3.字词句 A.字音: 佣(yōng ) 辍(chuò ) 苟(gǒu ) 谏( jiàn )烹(pēng )涉(shè )丞( chéng)袒(tǎn ) 史记、陈涉世家 司马迁 字子长 汉代 纪传 史记 chuò 辍学 zhuì 点缀 pēng 烹饪 xiǎng 享受 zhū 珠宝 zhū 诛灭 解释下列加点的词 1、尝与人佣耕 ( 曾经 被雇佣 ) 2、辍耕之垄上 (停止 走到 ) 3、怅恨久之 (因失望而叹息 无义) 4、苟富贵,无相忘 (倘使 彼此) 5、以数谏故 (多次) 6、卜者 知其指意 (“指”通“旨” 意图) 7、忿恚尉 (使……恼怒) 8、尉果笞广 (用竹鞭打) 9、复立楚国之社稷 (国家) 10、皆刑其长吏 (惩罚) 陈胜,吴广起义的根本原因是什么? (用原文回答) 天下苦秦久矣 本文详写的内容是什么,略写的内容是什么?为什么这样安排? 详写:起义的准备过程和发动过程。 略写:人物的经历,战争过程和建 立政权 原因:因为人物的性格主要表现在起义的准备和发动过程中。 … 纵观全文,陈胜是怎样的一个人? 有远大志向,敏锐的洞察力,高超 的组织才能机智勇敢 阅读课文1、2自然段,回答问题 1、找出描写陈胜动作神态的句子, 并说说这一描写表现了陈涉怎样的 心情? 答:辍耕之垄上,怅恨久之 表现了陈涉对受剥削、压迫的 雇佣生活强烈不满 2、“苟富贵,无相忘”写出了陈胜 怎样的愿望? 答:写出了他想要摆脱贫困,改变 现状的强烈愿望 3、“燕雀安知鸿鹄之志”一句表 明了什么? 答:表明了他虽出身低贱,却有远大 的抱负 4、哪句话表现陈胜同情跟自己命运 相同的人? 答:苟富贵,无相忘 5、找出

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