形体礼仪教案设计.pdfVIP

《形体礼仪》教案设计 ——社交礼仪 一、教学目的和要求： 1、交谈礼仪中：交谈的作用、交谈的技巧以及敬语与谦语的使 用 2 、介绍礼节中：懂得自我介绍和自我推荐、怎样介绍他人、名 片的使用； 3、通讯礼仪：注意时间的把握、语言的文明、举止的文明； 二、教学重点和难点： 1、交谈的技巧以及敬语与谦语的使用 2 、懂得自我介绍和自我推荐 3、通讯礼仪：注意时间的把握、语言的文明、举止的文明； 三、教学方法： 创设情景法、讲授法、案例分析法、视频欣赏 四、教学课时： 2 课时 五、教学过程： （一）导入新课 导入一： 故事一：有一个大学招生新学员要面试，第 84 位女学生面试结 束后退出教室时随手把门轻轻地关上了， 这时，大学校长追上那位女 同学并告诉她被学校录取了。校长说，在你前面的 83 位同学面