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译林版小学英语四年级下册教学设计 课题 Unit 3 My day Period 1 Story time 1、在情境中学习词汇和动词短语 go to school, usually, in the morning, have lunch, go home, do my homework, have dinner, watch TV, go to bed 教学 2、能在情境中整体感知故事内容 目标 3、能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。 4 、能初步运用本课所学的词汇和句型 I …at…描述人物的日常活动。 重点 能在情境中正确理解故事内容，并能准确朗读故事 1、读准单词 usually。 难点 2、能够较准确的朗读课文并在教师的指导下表演。 教学 PPT 准备 教学过程设计