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- 2021-10-06 发布于江西
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高三班主任教学工作总结
本学期我担任高三(1)班的班主任,在学校领导的关心和支持
和科任老师的配合下,所带班级班风学风良好,学生德智体全面发展,
在XX年高考中成绩优良。回顾一个学期的工作,我的做法和体会如
下:
一、抓好日常班级工作,创造良好学习环境和氛围
开学初,学生正式踏进高三阶段时,每个人都不能适应高三的生
活,压力大,学习时间长,学习强度大。很明显的症状就是每个人的
精神都显得不好,因为学习时间长了,休息时间短了。我明白学生的
辛苦,但是,这是没办法改变的事情。因此,高三的第一个班会课就
是动员大会,重点是鼓励学生要奋斗最重要的一年,而且在思想上要
做好充分的吃苦准备,拿出半条命来为未来冲刺。在以后的班会课上,
我也继续做思想动员工作,让他们能够充分地发挥积极性,认真地过
好这一年。
二、加强学业指导,拓宽成绩提升空间
高三是寒窗苦读十多载的最后冲刺阶段,是高考成败的关键时
期,是鱼跃龙门的最后一搏,因此,在这一年里我们最要关注的还是
学生的成绩,学生的成绩是学生成功的决定性因素。在高三一年内,
学生将在老师的指引下完成对高中三年的课程的总复习,并且进行相
关的专题复习,做到全方位地掌握高中的知识。由此可见,高三一年
的时间是极其宝贵的,是学
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