新人教版高中化学教案-化学物质及其变化.pdfVIP

化学物质及其变化 - 物质的分类 （1） 一、教学目标 【知识目标】 感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法； 了解 两种常用的、 具体的分类方法： “交叉分类法”和 “树状分类法”； 知 道胶体是一种常见的分散系，了解丁达尔效应 【能力目标】能用不同的方法对化学物质及其变化进行分类 【道德情感目标】增养学生善于思考、 勇于发现问题和解决问题的能 力 二、重点与难点 【重点】常见化学物质及其变化的分类方法 【难点】常见化学物质及其变化的分类方法 三、教学器材：投影仪 四、教学方法与过程 : 探究式教学 [ 思考与交流 ] 图书馆里有许许多多的书籍， 为什么你能够很快就找到你所需要的书？ 图书馆工作人员在将许多书放上书架之前可能做了哪些工作？大超 市里有成千上万种商品， 为什么人们能迅速挑出自己所需要的商品？ [ 思考与交流 ] 1．请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交 流。 2．请从其他方面收集一些应用分类方法的例子，讨论对它们进行分 类的目的和意义。 [