《生命与和平相爱》优秀教学设计.docxVIP

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  • 2021-10-06 发布于安徽
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《生命与和平相爱》优秀教学设计 《生命与和平相爱》优秀教学设计范文 教材简析 这篇散文首先写对犹太人的基本印象,引出所要介绍的人物戴维;其次写戴维的语言才能以及探寻其才能形成的原因;最后继续叙述对戴维的了解,抒发自己的感受。 教学设计 文章从一个人写到一个家庭,再从一个家庭看一个民族,运用把人物放在民族文化背景中展示的方法,以小见大,层层深入,逐步深华。从而介绍了犹太民族重视教育,重视文化熏陶的传统和为民族生存而奋斗的精神,突出了他们珍惜生命,祈祷和平,奋发图强的民族愿望。 教学目标 ①能快速阅读文本,捕捉有价值信息,用适当形式表示课文写作思路; ②能结合对课文的理解,对人物形象作出简要评

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