浙江省湖州四中七年级语文《风筝》课件（人教版）.pptVIP

2.找出文中的三个对比关系 一是环境的对比。 二是小兄弟和我的对比。 三是情感的对比。  日暮 杜甫 牛羊下来久，各已闭柴门。 风月自清夜，江山非故园。 石泉流暗壁，草露滴秋根。 头白灯明里，何须花烬① 繁。 【注】①花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。 1.诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景？ 2.在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感？ 4.鲁迅为什么把阻止弟弟放风筝写得这样严酷？可以看出鲁迅有怎样的精神品质？ 隐含着对小兄弟的同情，对自己曾经伤害小兄弟而深深的自责。表现了鲁迅严于解剖自己，知错必改的自省精神。 “论长幼，论力气，他是都敌不过我的”，可见作为兄长的粗暴行径是以暴力为基础的。鲁迅把自己写得很粗暴，字里行间深含自我谴责的意味。做弟弟的呢，兄长不许放就不敢放，只得偷偷做风筝，被兄长发现，惊惶失措，快要完工的风筝被兄长践踏，也毫无抗争的意思，除了绝望，没有一句抗辩的话。但是没有抗辩不等于没有内心活动，请同学们发挥想象，根据文意描述当时“小兄弟”的心理活动，必须使用“苦心孤诣”这个词。 苦心孤诣 指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。[孤诣] ：别人所达不到的。 第三课时 三、情感的对比 对不许小兄弟放风筝，说说鲁迅情感的前后对比。 小兄弟前后情感的对比 最喜欢——惊惶——绝望——全然忘却 * 鲁迅 原名 ， 人， 伟大的无产阶级 、 和 。 周树人 浙江绍兴 文学家 思想家 革命家 小说集：《呐喊》《彷徨》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《坟》、《华盖集》等 鲁迅的作品集 鲁迅先生的代表作 1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。 写于1921～1922年的小说《阿Q正传》是鲁迅先生的小说代表作。 写作背景 《风筝》选自散文诗集《野草》。 《风筝》写于1925年1月24日，恰逢农历正月初一，发表后因其对传统的封建的儿童教育思想的强烈抨击，深受读者尤其是青少年读者的欢迎和喜爱。 chà líng dīng xián wù bǐ 丫杈 伶 仃 嫌 恶 可鄙 shí huáng sè shù 什物 惊惶 瑟缩 宽恕 zhì nüè duò yì 掷 虐杀 堕 苦心孤诣 qiáo cuì mú wú gōng chéng 憔 悴 模样 蜈 蚣 惩 罚 duò落 jué别 荡yàng 丫chà 笑bǐng sè缩 宽shù chéng罚 嫌wù nüè杀 shí物 苦心孤yì qiáocuì不kān huǎng然大悟 zhì在地下 偶而－偶尔 那里－哪里 发见－发现 胡蝶－蝴蝶 1.用第三人称简要复述本文的主要内容。 文章说的是鲁迅小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅感到自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，鲁迅内心为此感到悲哀。 一、环境的对比 北京的冬季与故乡春二月的对比 肃杀，寒冷与温和的对比 这一对比增强了文章的浓烈的悲情和深重的无奈。 第一段写北京的冬季有何作用？ 作者看到“远处有一二风筝浮动”感到“惊异和悲哀”，这是为什么？ 环境描写，渲染严冬肃杀的气氛，烘托“我”悲哀的心情，在结构上是引出下文回忆。 故乡的风筝时节，是春二月，春光明媚，北京冬季未过，就放风筝，所以“惊异”。 见到风筝，就想起小时候精神的虐杀的一幕，而且无从补过，心头不禁“悲哀”。 “四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了”，怎么说春天“久经逝去”?为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了? 这里所说的“春天”，有特定的含义，是小时候故乡的春天，是天空中有风筝的春天。“久经逝去”是从小时候故乡的春天这一方面去说的； 现在，在北京，看见远处有一二风筝浮