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小学语文听力训练题
(一)【题目】
1、自古以来,诗文常以 为春的一种主要题材。 “万树垂杨”写 ,
“陌头杨柳”写 ,或竟称春天为“ ”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态, 这种姿态的特点是 。
3、短文最后一句 “最能象征春的神意的, 只有垂柳” 指 。
(二)【题目】
1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事 ,
都取得了成就。
2、别人称誉他 。
3、你在故事中明白了 。
(三)【题目】
1、 一个人活 72 岁,他这一生的时间花费最多的是 需要
年。
2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了
(四)【题目】
1、小男孩做了一件什么蠢事?
2、我恍然大悟,明白了
3、故事能给你在学习生活中的启示是
(五)【题目】
1、几则名言共同的主题是
2、请把你最喜欢的一句摘录下来 。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?
4 、结合生活实践说说你该如何对待时间?
(六)听短文,回答问题。
(1)驼鸟一般重( ),是世界上( )。
(2 )驼鸟有两条( ),一步能走( ),每小时能跑( )。
(七)听短文,回答问题。
1、短文主要写了什么?
2、短文按照从头到尾的顺序, 依次写了 “小花鹿 “的 、 、 、 。
3、我在短文里听到一对近义词。 ( )——( )
(八)听短文,回答问题。
1、 省西南部的 瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽 米,高 米,激起的水花高达 米。
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(一)
【材料】
自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”,
写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当
春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘
故。这种姿态的特点便是“下垂”。不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专
让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上, 其贪婪之相
不合春的精神。最能象征春的神意的,只有垂柳。
(节选自《杨柳》丰子恺)
【材料】
生活在 17 世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天
文学教授。但他在 48 岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业。开始过
另一种陌生的生活。 从事一个新的创造性事业。 于是他把自己的后半辈子, 献
给了城市建设。他在后半生的四十年中,一共建造了 53 座教堂与座堂,单单
伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说,威仁爵士活了两次。
(选自《一个人可以活两次》曹正文)
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