校(园)本研修整合培训项目线下研修活动方案.pdfVIP

“国培计划 (2016) ”—黑龙江省中小学、幼儿园教师网络 研修与校（园）本研修整合培训项目线下研修活动方 案 为贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（ 2015-2020 年）的 通知》（国办发〔 2015〕43 号）精神，根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于 做好 2016 年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》 （教师厅 〔2016〕 2 号）、《教育部 关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见 》（教 基二〔 2014〕4 号）等要求，进一步提高国培项目的针对性和实效性 , 将网络研 修与校本研修、 线上学习和线下实践活动相结合的成果转化为具有项目区域特色 的项目生成性资源， 中国教师研修网将在黑龙江省教育厅、 省国培项目办的统一 领导下，将与青冈县、庆安县、木兰县、萝北县联合组织“国培计划 (2016) ”— 黑龙江省中小学、 幼儿园教师网络研修与校 （园）本研修整合培训项目线下研修 活动。为确保活动顺利进行，特拟定本方案。 一、活动形式及安排 阶段 任务 主要产出 模式与成果 组织 网 学员自行完 络 课程 作 研修网 各个学习阶段研修作业 成各阶段作 研 学习 业 项目组 业 修 环节 1：学校（联校）校级工 作坊 （教研组）组织学员线下交流， 对阶段 2 或阶段 3 完成的教学设计 / 活动方案 / 重难点解决妙招设计 单进行研讨打磨，修订教学设计 / 活动方案 / 重难点解决妙招设计 单。 线 线下 学员参与校 环节 2：将打磨后的教学设计 / 学校 下 教学 作 本研修将作 活动方案 / 重难点解决妙招设计单 测评领导 研 实践 品 业打磨成作 在课堂实施， 开展线下课例观摩活 组 修 应用 品 动，对课堂实施情况进行观摩点 评，在课例观摩的基础上，学校教 研组 （备课组）组织学员集体分析