小学语文二年级如何扩展句子.pdfVIP

精品文档 新课学习——句子的扩展与缩写 （一）扩句，就是在句子上 加上一些修饰语词 , 使句子表达得更具体、更生动。 1、扩句的方法： A、局部扩句法。 即把句子分成两部分—— 主语部分和谓语部分 ，先扩前面部分，再扩后面部分。 如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分 可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分 可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。 B、整体扩句法。 把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地 方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。 红旗升起来了——（ 什么样子的？）的红旗（在那里、怎么样？？）升起来了。 弟弟哭了——（ 怎么样的？？）的弟弟（为什么、怎么样？？ ）哭了。 （二）缩句， 就是把句子篇幅缩短 （长句子改成短句子） ，并且不能改变原句的主要意思。 1、缩句的方法：保留主干，去掉修饰（形容词—如漂亮的、瘦瘦的）和表示位置、时 间、范围的词语（远远地、第一个等等），让句子变短。 缩句一不能改变原来的意思；二不能改变原来的结构； 如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三不能留 下多余的枝叶；如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了 “在掌声中”这个枝叶。 2、缩句的注意事项： A、否定句中 只出现一个 否定词时， 否定词 必须留下。 如“我绝对不同意你的这种无理要求”。 缩为“我不同意你的要求”。 “不”必须保留。 特别注意 : 当双重否定 的时候，如何缩写句子？ 年轻的我不得不被爸爸丰富的人生经历所震惊！——我被震惊。 B、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语要保留。 生气的妈妈把调皮的弟弟打哭了。——妈妈 把 弟弟打哭了。（“把”字必须有） 阳台上可爱的花儿被昨天的大雨打落了。——花儿被大雨打落了。（“被”字必须有） C、疑问句子中表示疑问的词语要保留。 精品文档 精品文档 如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？” 缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？” 特别注意 : 反问句，如何缩写句子？ 百花中的花王难道不是品种多样、颜色鲜艳的牡丹吗？ 反问句的缩写，反问句用反问的语气表达肯定的结果，所以反问的缩写句为肯定句（没 有问号，疑问词），首先，去掉疑问词及问号：句子变为百花中的花王是品种多样、颜色鲜 艳的牡丹。然后再进行缩写。 缩写为： 总结：可以删除的内容： 1、“的 地 得”前面的内容可以删除。 2 、表示在哪里，什么范围内，什么时间？ 例句：小蜜蜂飞来飞去。 （一只只小蜜蜂在花丛中快乐的飞来飞去。 ） 1、喜讯传到学校。 2、列车穿过山谷。 3、春风吹遍大地。 4、人们挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6、我制订学习计划。 7、柳条拂动着水面。 8 太阳升起来。 缩写句子。 例：奶奶在水井边用水桶打水。（奶奶打水） 1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、夏天的天气热得像个蒸笼。 3、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 4、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 5、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 精品文档 精品文档 6、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。 7、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空 8、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 （三）、把句子补充完整： 1、晚上，满天的星星像 2、燕子的尾巴像 3、葡萄架上的葡萄成熟了，像 精品文档