人教版二年级数学下册导学案.pdf

课题：解决问题 1 使用说明及学法指导： 1、结合问题自学课本第 2-5 页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作 探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习目标： 1、使学生能从具体的生活情境中发现问题， 掌握解决问题的步骤和方法， 知道可以用 不同的方法解决问题。 2、通过学习，使学生认识到小括号的作用。 学习重点难点： 从不同的角度发现并提出问题以及不同的方法解决问题。 。 一、自主探究、合作交流 学习课本 P2-5 内容。 通过自学，我会列举出所学到的关于解决问题的知识： 二、自主练习、达成目标 1、直接写得数。 28 －4 ×6 ＝ 3 ×5＋35 ＝ 36 ＋24＋25＝ （2 ＋6 ）×8 ＝ 69 －38－20＝ 12 ＋（20 －8 ）＝ 48 ＋6 ×2 ＝ 7 ×8＋44 ＝ 8 ×（22－19）＝ 2、 81 减去 60，差是（ ），再加上 29，得（ ）。 3、 二（ 2 ）班做课间操站了 5 排，每排站 8 名同学。其中有 18 名女同学，男同 学有多少名？正确的列式是（ ）。 ①8 ×5－18 ②8 ×5＋18 ③ 8＋5＋18 4、 王云有 22 支彩色铅笔，用去 13 枝后，妈妈又给她买了 5 枝，王云现在共有 多少枝彩色铅笔？正确的列式是（ ）。 ①22－13＋5 ②22－5－13 ③22－5＋13 课型：探究、展示 设计： 班级： 姓名： 展示的方式、内容 我认为需补充、分析、强调的地方 展 1. 展示自主探究中的内容。 示 2. 展示自己的典型摘例。 互 动 探 妈妈上街给小明买书花了 36 元钱，买作业本花了 24 元钱，现在还剩 6 元钱。妈妈 究 一共带了多少元钱上街？ 提 升 归 纳 反 思 达 1、小明原有一些邮票，用去 16 枚，还剩 6 枚，原来有多少枚？ 标 测 评 2、同学们栽了 8 行树苗，每行 7 棵，其中女生栽了 28 棵，男生栽了多少棵？ 典 型 摘 例 课题：解决问题 2 使用说明及学法指导： 1、结合问题自学课本第 8-9 页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作 探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习目标： 1、我能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和不同方法， 2、通过合作交流，使学生体验到合作的快乐，学习的愉悦。 学习重点难点： 用不同方法解决问题， 体会解决问题策略的多样性， 提高解决问题的能力。 一、自主探究、合作交流 学习课本 P8-9 内容。 通过自学，我会列举出所学到的关于解决问题的知识： 二、自主练习、达成目标 1、 48 －12＋6 先算（ ），再算（ ）。 2、 30 ＋