四年级语文下册 第五单元《游______》习作指导 新人教版.docxVIP

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  • 2021-10-10 发布于北京
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四年级语文下册 第五单元《游______》习作指导 新人教版.docx

《游______》习作指导 1.习作目标 (1)学会按游览的顺序写景物。 (2)要围绕景物的特点进行描写。 (3)学用过渡句,使景物的描写转换更自然。 2.习作内容 你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?比如某个公园、果园或者风景区等。选择给你留下印象最深的地方,按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。写完后与同桌交换习作,互相看看游览的顺序、景物的特点是否写清楚了,并提出修改意见。 3.写法点睛 (1)首先认真回忆自己游览过的地方,从中选择给你留下的印象最深的地方。确定写作对象后,将作文题目补充完整。 (2)画出游览路线图,帮助自己理清思路。按照游览的顺序,将游览的过程写清楚。可以尝试定点观察,比如《颐和园》中写登上万寿山后看到的景物时,作者就是按照由近及远的顺序描写了在万寿山上看到的树丛、宫墙、昆明湖、城楼和城里的白塔。也可以按照移步换景的方法,移动观察,如《记金华的双龙洞》一文,就是按照沿途——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞的游览顺序记叙的。 (3)抓住游览重点,做到主次分明、详略得当。参观游览中,看到的景物很多,我们不能记流水账,要把看到的印象较深的景物详细写出来,其余的可以写得简略些。如《记金华的双龙洞》一文就重点写了孔隙及内洞的情景,略写了沿途和出洞的情景;在介绍内洞时,又分了主次,详细写了“双龙”,其他的一笔带过,这样就主次分明,详略得当。 (

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