心理健康《学会自我保护》教学设计.pdfVIP

【心理健康教育】 《学会自我保护》教学设计 【课标分析】 《中小学心理健康教育指导纲要》中指出：中小学心理健康教育，是提高 中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中 小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。在中小学开展心理健康教 育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。 《中小学心理健康教育指导纲要》中，对心理健康教育的 具体目标定位 是： 使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力，增强 调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心 理品质；对有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给 予必要的危机干预，提高其心理健康水平。 《中小学心理健康教育指导纲要》中，对心理健康教育的 主要内容 要求是： 普及心理健康 知识 ，树立心理健康 意识 ，了解心理调节 方法 ，认识心理 异常现 象 ，掌握心理保健 常识和技能 。其重点是 认识自我 、学会学习、 人际交往、 情 绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。 【