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精品文档 老师课件上的案例 一位母亲，与女儿关系日益紧张，她感觉和女儿越来越无法沟通。女儿高三，很聪明，只要努力就会 考出很好的成绩，但是，她平时经常看电视、上网，我看着很着急，我说她，她却说 我有打算，你该说话“ 的时候不说，不该说时偏要说 ”。 在孩子上初三时，发生过一件事：数学老师要她去老师家补课， 因为女儿的数学成绩不错，而且住的又比较远，就没有去，可从这以后，老师总是挑她的毛病，于是她向 妈妈述说，希望妈妈能找老师评理，可妈妈没有去，并告诉她： 你各方面努力做好，老师就不会再批评你“ 了”。至此，女儿认为妈妈软弱，不关心她。结果，女儿数学成绩下降，中考没能考上重点高中。高中时， 女儿得知同桌的母亲对孩子关怀备至，心里更是不平衡，回家后经常找碴和妈妈争吵。有时候她明明考了 80 分，却偏偏告诉妈妈自己不及格，并说 ”你不用把我想的太好，也不用把我想的太坏 ”。 妈妈说 “只要你 生活没有遗憾，就是妈妈最大的满足 ”； 女儿说： 遗憾早就有了，现在说什么还有什么用？晚了，已经来“ 不