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- 2021-10-06 发布于上海
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七年级音乐《银杯》教案
教学目标:
1 、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员,乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐。
2 、学唱蒙古族祝酒歌《银杯》,有情感的演唱。
3 、体验感受蒙古族的歌曲风格,了解蒙古族的民歌短调。
教学重难点:
1 、学习演唱《银杯》,加深对蒙古族音乐的认识。
2 、歌曲中装饰音(前倚音、下滑音)在演唱中的用运。
教学准备:多媒体课件、电子琴、蒙古族礼仪用品。
课前以 La 为主音的小调音阶练习。
教学过程:
一、导入:
同学们好,我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家,在它辽阔富饶的土地上,居住着 56
个民族,每一个民族都有其不同的风土人情,不同的民族音乐,由此产生了中国特有的民歌。
下面请同学们欣赏一首我国少数民族民歌的 MTV 。 (播放齐峰的敬酒歌) 同时有俩位少数民
族的同学也来到了我们的课堂,她们要邀请我们到他们的家乡做客。
1 、师:这是哪个民族的祝酒歌?(学生:蒙古族)这首歌表达了怎样的情感?(生:答 )
师:这是一首蒙古族祝酒歌,表达了蒙古人民热情好客,热爱家乡的情感。
2 、师:蒙古
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