二年级语文下册期末测试卷及答案(部编人教版)1.docVIP

学校 班级 姓名 二年级语文下册期末测试卷及答案(部编人教版) 一、基础知识（ 58 分） （一）在正确的读音下打“√”(6分) 1.李叔叔倒(dǎo　dào)车时，不小心把一棵树撞倒(dǎo　dào)了。 2.我拿起扫(sǎo　sào)帚，开始打扫(sǎo　sào)教室里的卫生。 3.我答应(yīng　yìng)过你的事情，就应(yīng　yìng)该做到。 （二）读拼音，写词语。(10分) （三）词语巧搭配。(16分) (绿色)的小草 (　　　　)地问 一(　　　　)大风 (　　　　)的树荫 (　　　　)地笑 一(　　　　)火球 (　　　　)的春风 (　　　　)地蹦跳 一(　　　　)彩虹 （四）选字组词。(8分) (　　　)路 (　　　)语 茂(　　　) 花(　　　) (　　　)果 草(　　　) (　　　)论 浮(　　　) （五）把词语补充完整（6分） （ ）（ ）拂面 （ ）颜（ ）色 引（ ） 注（ ） （ ）（ ）力尽 （ ）哭（ ）涕 泪（ ） 满（ ） （六）照样子，写词语。（6分） 绿油油（ABB） 清清楚楚（AABB） （七）我会按要求写句子（6分） 1.连词成句，并加上合适的标点符号。 又 的 好听 响亮 他 又 声音 2.把句子变成“被”字句 我把这本书弄坏了。 3.把句子补充完整 赠人玫瑰， 二、课外拓展（ 4 分） 你最喜欢读的书目是《 》，书中你最喜欢的人物是（ ），你为什么喜欢他?（2分） 三、阅读短文，完成练习。（ 23 分） （一）课内阅读。（ 10 分） 妹妹转过头求爸爸。爸爸不做声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早就回来啦！” 1.根据课文内容填写合适的词。（6分） 一（ ）柳树 一（ ）枝条 一（ ）马 2.用“——”在文中画出表示爸爸动作的词语。（3分） 3.文中所说的“马”是（ ）（1分） （1）一匹真正的马 （2）一根又长又细的枝条 （二）课外阅读。（ 13 分） 小猴比本领 动物运动会上，小猴荣获爬竿比赛的冠军。 在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的(本领　功夫)有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身慢慢地(缠　绑)在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。 “这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。 小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再　在)也不敢骄傲了。” 1．这篇短文共有(　　)段，第五段是(　　　)说的话。(3分) 2．短文中的“姑娘”指的是(　　　　)。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是(　　　　)。(3) 3．请将括号中不合适的字词划掉。(3分) 4．请在正确答案后的括号里画“√”。(4分) (1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为： A．小猴很好动。(　　) B．小猴心里很得意。(　　) (2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为： A．她是个姑娘。(　　) B．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。(　　) 四、习作。( 15 分) 图片中的熊猫在干什么？后来发生了什么事？请按顺序仔细观察图片，然后把这个小故事完整地写下来 四、习作。(