“杜衍，越州山阴人”阅读答案及翻译.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 “杜衍，越州山阴人”阅读答案及翻译 杜衍，越州山阴人，字世昌，衍总发苦志厉操，尤笃于学。擢进士甲科，知平遥县，诏举良吏，擢知乾州，徙知凤翔府。及罢归，二州民邀留境上，曰：“何夺我贤太守也？点河东路刑狱，按行路州，折冤狱。高继升知石州，人告继升连蕃族谋变，逮捕系治，久不决，衍辩其诬，抵告者罪。宁化军守将鞫人死罪不以实衍覆正之章献太后遣使安抚淮南使还未及他语问杜衍安否使者以治状对太后叹日吾知之久矣。  衍为治谨密，不以威刑督吏，然吏民亦惮其清整。兼判吏部流内铨①，选补科格繁长，主判不能悉阅，吏多受赇，出缩为奸。衍既视事，即敕吏函铨法，问曰：“尽乎？”曰：“尽矣。”力阅视，具得本末曲折。明日，令诸吏无得升堂，各坐曹听行文书，铨事悉自予夺，由是吏不能为奸利。数月，声动京师。改知审官院，其载制如判铨时。  契丹与元昊战黄河外，参知政事范仲淹宣抚河东，欲以兵自从。衍曰：“二国方交斗，势必不来，我兵不可妄出。”仲淹争议帝前，诋衍，语甚切。仲淹尝父行事衍，衍不以为恨。契丹婿刘三嘏避罪来归，辅臣议厚馆之，以诘契丹阴事。谏官欧阳修亦请留三嘏，帝以问衍。衍曰：“中国主忠信，若自违誓约，纳叛亡，则不直在我。且三嘏为契丹近亲，而逋逃来归，其谋身若此，尚足与谋国乎！纳之何益，不如还之。”乃还三嘏。  衍好荐引贤士，而沮止侥幸，小人多不悦。庆历七年，衍甫七十，上表请还印绶，乃以太子少师致仕。卒，年八十。自作遗疏，其略曰：“无以久安而忽边防，无以既富而轻财用，宜早建储副，以安人心。”语不及私。  （选自《宋史》）  注：①铨：选授官职，量才授官。  10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）  A．宁化军守将鞫人死罪/不以实/衍覆正之/章献太后遗使安抚淮南/使还/未及他语/问杜衍安否/使者以治状对/太后叹曰/吾知之久矣/  B．宁化军守将鞫人/死罪不以实/衍覆正之/章献太后遣使安抚淮南使还/未及他语/问杜衍安否/使者以治状对/太后叹曰/吾知之久矣/  C．宁化军守将鞫人/死罪不以实/衍覆正之/章献太后遣使安抚淮南/使还/未及他语/问杜衍/安否/使者以治状对太后叹曰/吾知之久矣/  D．宁化军守将鞫人死罪/不以实/衍覆正之/章献太后遣使安抚淮南使还/未及他语/问杜衍安否/使者以治状对太后叹曰/吾知之久矣/  11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）  A．总发，即束发，古代男孩成童时束发为髻，借指年满15岁的成童，归有光的《项脊轩志》就有“余自束发读书轩中”。  B．科格：古代一般指关于征发赋役的规章，而文中“选补科格”则指“吏部选授官职的规章”。  C．逋逃：“逋”有两个常见意思，一是指逃亡，一是指拖欠。根据上下文理解，文中的“逋逃”指逃亡。  D．致仕：给予官职，指士人通过科举或选拔等形式，得到了朝廷授予的官职，与“乞骸骨”不同，“乞骸骨”是指官员因为年龄大了辞官不做，把官职交还给皇帝。  12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）  A．杜衍在殿试中被选拔为进士甲科，在平遥任县令，又被提拔为乾州知府，后来被贬职去凤翔府任官，得到了两州百姓的挽留。  B．杜衍受命巡察河东路狱讼，他巡视潞州，平反冤案，后来又为石州官员高继升辩诬。他深得章献太后赏识。  C．杜衍在兼任吏部事务时，认真研读，把握了官吏任命的各项条例，任免之事都自己裁决，断了诸吏徇私舞弊的路子。  D．杜衍与范仲淹为出兵黄河之事有争执，范仲淹攻击杜衍，言辞激烈。因为范仲淹曾经像对待父辈一样侍奉杜衍，所以杜衍也不恼恨。  13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  （1）衍既视事，即敕吏函铨法，问曰：“尽乎？”  （2）无以久安而忽边防，无以既富而轻财用，宜早建储副，以安人心。  14．对于收留刘三嘏，朝廷有哪两种意见，请分别说明。  阅读答案：  10．A  11．D  12．A  13．（1）杜衍上任之后，就让下属将吏部选授官职的规章全都呈送上来，问下属：“选授官职的规章全都呈送上来了吗？”（2）不要因为长时间天下太平就忽视边防，不要因为国库充裕就挥霍浪费，应该早立储君，以安定人心。  14．欧阳修等人认为应当好好地招待收留他，借以了解契丹的内幕；杜衍认为收留他违背两国诚信交往的原则，且此人不值得与他共同谋划大事，应当把他送回去。  【分析】  10．本题考查学生文言文断句的能力。  句子大意是：宁化驻军将领审讯逼供，定