扬州市乡村骨干教师个人研修计划.pdfVIP

WORD格式 扬州市乡村骨干教师个人研修计划 有幸能够成为第二期扬州市乡村中学数学骨干教师培训的一员，既感到非常的荣耀，也感到不小 的压力。在参加完第一期乡村骨干教师培育站成果展示暨第二期培育站的启动仪式后，仿佛又有了不竭 的动力，对于未来为期一年的研修学习充满了渴望与希冀。 一 自身发展的现状 本人 2001 年参加工作以来， 一直从事初中数学教育教学工作。 一面不折不扣的完成繁重 的教学工作，一面一直关注自身专业的成长与发展。现为中学一级教师， 2014 年被评为江都区第八批中青 年骨干教师。多次被区教育系统评为 “青年岗位能手 ” “优秀教育工作者 ”等荣誉称号。参加江都区基本功 大赛曾获一、二等奖，参加过区期末考试等命题工作。有多篇论 文获奖与发表：如《一个问题三个答 一个好汉三个帮》获区小班化论文比赛一等奖；两篇论文发表在《初 中数学教与学》 （扬州大学）上等。 二 自身成长的不足 （1）随着教龄的不断增加，教学教研的热情