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心理健康教育教案汇总 主题 21 ：如何帮助学生懂得珍爱生命 ? 题目 1：生命的色彩 【设计理念】 在现在的学生群体中，流行的状态就是郁闷、没意思、无聊。许多人缺乏热爱生活、热 爱生命的人生态度， 没有人生目标、 不懂生活情趣、不去发现生活中的美好，只是被动的学 习生活着。 生命教育的缺乏， 造成了他们对生命和生活产生厌倦情绪， 不能很好的面对挫折， 消极态度十分严重。因此，在青少年中开展生命教育是十分重要的。 本堂课根据七年级学生的身心特点， 将着眼点放在感受生命的美、 体会生命的美、 绽放 生命的美这个中心点上，从颜色的角度去谈生命，让学生在活动和体验中发现生命的独特、 可贵和美好。 在班级群体中建立一种生命支持系统， 在学生心底中种下一颗爱的种子， 去认 识生命的意义与存在的价值，学会更好的生活。 【教学目标】 1.知识和技能 ：学生能列举出自己的生命联系人和