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- 2021-10-10 发布于北京
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《小虾》预学单
课题
小 虾
时间建议
10~15分钟
预
学
内
容
熟读课文
1.课文共有( )个自然段。
2.带着对小虾的喜爱之情朗读课文三遍。
预习字词
1.写出下列加点的生字的读音,再把词语正确地读两遍。
一口缸( ) 空隙( ) 掀起( ) 末端( )
钳子( ) 搏斗( ) 较大( ) 腹部( )
2.你能在文中找到叠词吗?试一试,写一写。
__________________ __________________
3.借助工具书理解下面的词语。
空隙:______________________________________________________
搏斗:______________________________________________________
激烈:_______________________________________________________
内容感知
根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.颜色越深的虾年纪越小。( )
2.小虾喜欢安静地呆着,从不互相追逐和搏斗。( )
3.小溪里的虾喜欢钻到石块下面休息。( )
资料搜集
1.搜集关于河虾的文字资料。
2.搜集河虾的图片。
阅读质疑
1.例:什么样的虾叫“千年虾
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