新部编版一年级下册语文《我多想去看看》教案.pdfVIP

2. 我多想去看看 一、教材分析 《我多想去看看》以山村一个小孩子的口吻， 讲述自己非常想到遥远的北京 城去看天安门广场的升旗仪式。课文中的“我”是一个山村的孩子。茫茫的大山 隔阻了“我”的视线，却隔不断“我”对山外世界的向往，对首都北京的向往。 诗歌感情真挚、语言朴实，浸透着作者的情、流动着作者的情。 二、教学目标 1．认识 12 个生字，会写 6 个字。 2 ．正确、流利地朗读课文。 3．理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 三、教学重、难点 指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 四、教学准备 多媒体教学课件，生字、生词卡片，布置学生课前收集有关北京风光的图片。 五、教学课时： 两课时 六、教学过程 第一课时 一、 激趣导入： 小朋友，你们最想去什么地方呢？ 课件出示北京风光图片（课件） 看到这么美丽的风景， 有什么想要告诉小朋友或老师的吗？能用上这课的课 题来说一说吗？（带上感情说）突出“多想”。（课件） 板书课题。你有什么好办法记住“想”？