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- 2021-10-06 发布于江西
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高一历史期末教学总结
高一历史期末教学总结:
本学期继续教高一历史,担任高一(2)班班主任,重点是搞好高
一历史会考,争取全部通过.一学期匆匆过去,忙碌,充实,有成功,
也有不足.故总结如下:
学生的学习基础相对较弱,中等生、差生占较大多数,尖子生相
对较少。,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分
析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到
的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了
验证。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,会考考点
落实准确,不考的知识不教,否则,增加学生的负担.备学生,又要
备教法。钻研教材和教法,虽然辛苦,但事实证明是值得的。
因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课
一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内
容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然
能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受
到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。我这学期采取分层教学,
我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我
把同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的
同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务
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