超详细人类的起源和发展.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 雒容中学新课堂教学教案 课题 人类的起源和进展 1、明白人类起源于哪一类动物，能分析比较得出人与类人猿的本质区分； 学问目标 教学 目 明白从猿到人的进化过程； 能概述人类在起源和进展过程中自身形状和使用工具等方面的变化 能够区分科学事实、观点和假说 标 通过资料分析及探究活动，找出人类起源于森林古猿的证据，提高分析问题、 才能目标 解决问题的才能； 情感态度价值观 认同人类起源与进展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐进展的观点以及科学是不断进展的观点； 运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点； 重点