人教版五年级数学下册教学计划(含课时计划).pdfVIP

五年级下册数学教学计划 一、基本情况分析和计划 因为疫情原因，线上教学已两个多月。由于学生自身原 因或家庭的客观条件，导致线上教学的教学效果层次参差不 齐。返校时每个学生所掌握的知识程度不同，加上在校学习 时间可能只有短短两个月，给老师的教育教学带来较大的难 度。 五年级学生能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象 思维水平有了一定的发展，基础知识掌握比较牢固，有一定 的学习数学的能力。大部分学生能积极主动地参与学习过程, 在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。 也有相当一部分的学生基础知