必修下第三单元微专题教学设计【部编人教版高中语文必修下】.pptxVIP

任务群——实用性阅读与交流 第三单元微专题教学设计 部编版高中语文必修下 1.中华文明之光 2.良知与悲悯 3. 探索与创新 4.明辨与智取 5.抱负与使命 6.觉醒与反抗 7.体味丰富人生 8.责任与担当 文学阅读与写作 思辨性阅读与表达 整本书阅读与研讨 跨媒介阅读与交流 实用性阅读与交流 单 元 人 文 主 题 学习任务群 必修下教学任务群（单元） 第三单元 任务群 任务群课标要求 (9课时） 单元 主题 本单元教学目标 实用性阅读与交流 学习多角度观察社会生活，掌握当代社会常用的实用文本，善于学习并运用新的表达方式。 探索与创新 人文素养 认识人类科学探索与创新的意义，发现人类文明演进的足迹，体会人文之美与理性的价值，激发探索意识、创造激情和理性精神。 语文素养 1.学习知识性读物的阅读方法，发展科学思维，培养科学精神。 2.把握关键概念和术语，理解主要内容，理清文章思路。 3.分析作者阐释说明、逻辑推理的方法，体会文章语言严谨准确的特点。 4.运用所学知识，探究实际问题，形成自己的见解，学写事理说明文。 学习运用简明生动的语言，介绍比较复杂的事物，说明比较复杂的事理。 第三单元微专题设计 文本内容 情境任务 专题 课时 教学流程 资源 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 《一名物理学家的教育历程》 《中国建筑的特征》《说“木叶”》 进入知识性文本 理解文中事理 3 1.专题导学 2.专题探究 3.专题运用 4.专题评价 1.专题任务单 2.助读资料 3.专题指导课件 “科学”探索的意义 体会科学探索的魅力 2 利用诗歌语言暗示性去鉴赏诗歌 古诗语言的暗示性 2 学习清晰地说明事理 清晰地说明事理 2 第三单元微专题设计 敬请各位老师提出宝贵意见！