高一物理必修一复习相互作用.docxVIP

PAGE PAGE # 相互作用 方法一：弹力的判定方法 1、 “假设法”分析物体间的弹力 （分析某一接触处是否有弹力的作用以及弹力的方向） 例：如图所示，轻质弹簧连接 A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线挂在天 花板上；已知 A的重力为8N，B的重力为6N，弹簧的弹力为 4N。则地面受到的压力大小 和细线受到的拉力大小可能是（ ） A . 18N 和 10N B . 4N 和 10N C. 12N 和 2N D . 14N 和 2N 2、“替换法”分析物体间的弹力 例：如下图，分析甲图中装置 AB AC杆对A的弹力方向 3、根据物体的运动状态分析弹力 例：如图3-2-2所示，小车上固定着一根弯成a角的曲杆， 杆的另一端固定一个有质量的 小球m，试分析下列情况下杆对球的弹力的大致方向： ①小车静止，②小车以一定加速度水 平向右运动 方法二：静摩擦力的判定方法 1、“假设法”：即先假定没有静摩擦力（光滑）时，看相对静止的物体间是否 会发生相对运动。 例：如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关 于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是（ ） 甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相同 甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相反 C?甲、乙两图中A物体均不受摩擦力 D.甲图中A不受摩擦力，乙图中A受摩擦力，方向和F相同 2、根据物体的运动状态来判定 先判定物体的运动状态(加速度的方向)，再利用牛顿第二定律确定合力，然后 通过受力分析确定静摩擦力的大小和方向。 例：如图所示，物体A叠放在物体B上，水平地面光滑，外力 F作用于物体B 上使它们一起运动，试分析两物体受到的静摩擦力的方向. 方法3:力的正交分解法 把两个力沿两个相互垂直的方向分解。叫做力的正交分解 正交分解法的步骤：(1)在静力学中，以少分解力和容易分解力为原则 (2)在动力学中，以加速度方向的直线和垂直于加速度方向的直线为坐标轴建 立坐标系：Fy = 0; Fx = ma (3)尽量不分解未知力 例：如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为B的光滑 斜面体顶端，细线与斜面平行.在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动 的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力 T和斜面的支持力为 FN分别为(重力加速度为g)( ) TOC \o 1-5 \h \z T=m( gsin 0 +acos 0) FN=m (geos B -asin 0) T=m( gsin 0 +aeos 0) FN=m (gsin 0 -aeos 0) T=m( aeos 0 -gsin 0) FN=m (geos 0 +asin 0) T=m( as in 0 -geos 0) FN=m (gsin 0 +aeos 0) 方法四：解答平衡问题时常用的数学方法 1、菱形转化为直角三角形 例：如图所示，石拱桥的正中央有一质量为 m的对称楔形石块，侧面与竖直方向 的夹角为a,重力加速度为g.若接触面间的摩擦力忽略不计，求石块侧面所受 弹力的大小为多少？ 2、相似三角形法(力的三角形与几何三角形相似，根据相似三角形对应边成比 例等性质求解) 例：光滑半球面上的小球被一通过定滑轮的力 F由A点缓慢拉到顶端的过程中， 绳的拉力F及半球面对小球的支持力Fn的变化情况(如图)正确的是( ) Fn增大，F增大B. Fn增大，F减小 Fn不变，F减小D. Fn减小，F增大 方法五：解答平衡问题时常用的物理方法（隔离法；整体法；动态平衡问题） 例1：如图所示，水平细杆上套一环A,环A与球B间用一不可伸长轻质绳相连， 质量分别为ml和m2出于B球受到水平风力作用，A与B球一起向右匀速运动.已 知绳与竖直方向的夹角为B,贝U下列说法中正确的是（ ） B球受到风力为mBgtanB B?风力增大时，轻质绳对 B球的拉力保持不变 C.杆对A球的支持力随着风的增加而增加 D. A球与水平细杆间的动摩擦因数为 D. A球与水平细杆间的动摩擦因数为 miB m)A+ mB 例2:如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为 N1, 球对木板的压力大小为 N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板 从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦，在此过程中（ ） N1始终减小，N2始终增大 N1始终减小，N2始终减小 N1先增大后减小，N2始终减小 N1先增大后减小，N2先减小后增大 例3:如图所示，光滑斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与 A相连，轻绳的另 一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦.物块A的质量为m不计滑轮的质 量，挂上物块B后，当滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A、B恰能保持静止，则 物块B的质量为（ ） 练习：1、如图所示，某