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学术部活动策划书范文 ??境，提高校园内的学习氛围，并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养团队的意识，增强实践的意识和能力。 三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精 四、参赛对象：在校大一新生。大二学生（不参加总评）。 五、比赛时间地点 1、比赛时间：待定 2、地点: 待定 六、活动主题 让青春乘着学习的翅膀高飞 七、竞赛安排： 1、赛前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括 （1）在宣传栏张贴海报宣传;(由宣传部负责) （2）开会通知各班班长和团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则； （2）在各班级进行宣传，贴出海报,并向班长处报名，由学术部成员汇总。 （3）准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板。 2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：赛前辅导；组成评委团；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；颁奖。 （1）赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况，向选手介绍规则。 （2）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。 （3）当天晚上7:30点之前,布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台。 （4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛 前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。 八、赛场流程及规则单组比赛进程顺序: (1) 先进行大赛之前的海选，采用笔试的方法，留下32人，然后随机分组，每组四人，分成八组（笔试内容从高等数学、计算机基础、土木制图三门科目中选取），进行初赛。 (2）初赛：组员介绍.第一轮队员必答题；第二轮抢答题；第三轮笔答题；第四轮风险题。基本要求如下：共三十二题,每题二十分,限时十五秒.按顺序抽题回答,指定队员顺序回答.答对给全分.答错不全不给分不扣分. 抢答题——风险抢答、敏锐测试、机不可失、拍手称快、争先恐后、决战巅峰、当机立断；共三十题(20题是非题,限时五秒,每题五分十题选择题，每题十分)题未说完便答出则给二十分,限时二十秒比赛前,每组确定一个手机号码,并存入主持人手机内,主持人说”开始答题”最先打进的人答题抢答题后组中一个人作答（初赛时用手机抢答，决赛时不可以）,答完后其它人可以补答,补答仍不正确则扣相应分数,多准备些题目八组均未抢答,则作废。留下两组进行决赛。 (3)决赛：分为必答题、抢答题和风险题，每个队员都必须答题，答对10分，答错不扣分（共八道题），抢答题共十五道，答对10分，答错扣十分。 （一）、必答题：（每题20分） 1、各队四名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。 2、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。 3、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。 4、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。 5、必答题回答时限为1分钟。 （二）、抢答题：（每题10分） 1、抢答题共15道题。 2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始按铃抢答，否则属抢答违例。 3、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣10分。 4、抢到题后，由该组中的一人回答，答完后，其他队员可补答，补答后仍不正确或不全的每题扣10分。 5、违例抢答的选题作废，重新开始。 6、抢答题回答时限为20秒钟。（含补答时间） （三）、风险题 1、各队可自由选择分值的一道试题。 2、每组比赛各队必需选一道试题，不能弃权。 3、答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值。 4、风险题回答时限因分值不同得分为10分、15分、20分。 5、风险题队员可以商量，相互补充。 九、竞赛纪律 1、所有参赛选手及领队，必须按时入场。 2、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭，比赛结束后归还。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。 3、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。 4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其